3、仔细观察下面这张历史照片:
(1)你能说出照片中的人是谁吗?(1分)
孙中山
(2)你知道他的主要功绩吗?(5分)
1905年成立同盟会
1911年领导了辛亥革命,推翻了清政府,建立了中华民国临时政府
1924年领导国民党与中国共产党合作、创建黄埔军校
四、探究乐园(共22分)
(一)阅读下述材料,运用所学知识回答下列问题:
1、材料一的“革命”指什么?(2分)
工业革命
2、材料二中的“革命”时代有许多的重大科技发明,请举一项重大科技成就及其发明者,简要谈谈该发明对社会发展的作用(4分)
如瓦特、发明了蒸汽机、作用:以蒸汽动力代替了自然力,使人类跨入了“蒸汽时代”。并促进了人类在交通运输、机器生产等方面的极大进步,提高了生产和运输的效率,加强了世界各地之间的联系,扩大了人们的活动范围等。(言之有理,酌情给分)
3、材料中的“革命”使社会生产进入工业化时代,工业化对人类生活产生广泛而深刻的变化,请列举工业化带来社会生活变化的一项内容,想一想这些内容在你现在的生活中有什么表现。(4分)
如交通工具的改进与运用:火车、轮船、汽车已经成为人类代步的主要工具,由于这些工具速度快、载重量大,不仅缩短了世界的距离,使世界成为一个统一的整体,还大大提高了工作效率和生产力。(言之有理,酌情给分)
(二)阅读以下材料,回答问题:
1、上述三种观点,说明第二次世界大战爆发的原因是什么?是什么性质的战争?(2分)
德意日法西斯妄想称霸世界,是法西斯侵略与反法西斯战争,是正义与邪恶的战斗。
2、第二次世界大战的战争双方是谁?重要转折点是哪场战役?(2分)
法西斯集团与反法西斯联盟、斯大林格勒战役
3、第二次世界大战美国动用了什么武器迫使日本投降,说说科学技术应如何使用?(3分)
原子弹
应把科学技术用于造福人类上、用于推动社会进步上。
4、今年是第二次世界大战结束多少周年?世界各国人民隆重纪念,为什么?(5分)
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