造型基础课后心得
关于平方与重叠作业,第二次课的时候老师讲完课说完要求,我们就开始画平分,却怎么样也画不好,总是很丑,而且画完这一边根本不知道怎么再画那一边,大家都是这样,所以气氛非常浮躁。老师给大家看了先上课那些同学的作业,我和我的小伙伴都惊呆了,都在想他们怎么都能画的那么好。重叠也是一样,叠到一起会觉得很怪异,完全没有状态。但之后就好多了,大家都熟悉了这种形式的作业。
第二次作业是做纸盒,144个小盒子,我们在图书馆待了一个晚上两个整天,组员们都拿出来自己最拼命的姿态来。我的部分是画图,因为是第一道工序,所以一毫米的误差都可以导致最后粘合不到一起。我几乎除了上厕所和吃饭喝水,就一直一直在画图。最后一天的晚上因为要把所有盒子都粘到纸板上。本以为是很省事的,但是当时设计盒子的时候没想到怎么摆放,数量不是平均的,所以为这个我和我的小伙伴们一直在争论。结果从23点粘到凌晨3点,只为第二天能按时交作业。最后,我还是为我们的作品感到欣慰的,因为全年级的盒子摆到一起的时候是多么的壮观,多么的骄傲!
造型基础课程即将结束了,在这次的课程中不仅用到我所学习的知识,也培养了我如何去把握一件事情,如何去做一件事情,又如何完成一件事情。在做作业过程中,与同学分工设计,和同学们相互探讨,相互学习,相互监督。学会了合作,学会了运筹帷幄,学会了宽容,学会了了解,也学会了做人与处事。
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