教师要把课程资源作为实现新的课程目标的中介,创造性地开发和利用一切有助于实现课程目标的课程资源。
九、学校和教师如何积极开发和利用课程资源?
学校和教师一方面要最大限度的开发、利用学校内部的课程资源,如充分发展教师、学生的智慧、潜能,充分利用图书室、阅览室、实验室,音乐、美术、计算机、多媒体等专用教室和教科书、教师教学用书、录相带、视听光盘、计算机教学软件等各类教学设施。另一方面加强校外课程资源的开发和有效利用,包括公共图书馆、展览馆、博物馆、科技馆、青少年活动中心、公共网络资源、乡土资源、自然资源等等。学校和教师在开发课程资源的过程中要最大可能地发挥积极性、创造性,使每个教师根据自己的特点发挥专长,挖掘潜能,形成自己的教学风格。同时要学习别人的好经验,学习课程资源开发利用的新方法,成为不断成长进步的新型教师。要发挥教师集体的合力,培养合作精神和团队精神,提高课程资源的使用效益。
在开发课程资源,特别是开发素材性课程资源中,必须注意要有利
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