备课基本要求及检查标准
20%,讲评课占国家课程规定节数的10%。(语、数、英复习课每学期为不少于10次,讲评课每学期不于8次,其余学科复习课不少于8次,讲评课不少于6次)。
4、复习课备课(包括:课时复习,章节复习,单元复习,学段复习,综合复习),讲评备课(包括:单元检测讲评、学段检测讲评,综合讲评),课外阅读备课应写在同一教案本上。
5、物理、化学、生物要有实验课备课。没有实验备课的每缺一节扣1分。
6、备课质量:项目齐全,要有以下九个方面的内容: (1) 课题、授课班级、时间;
(2) 教学目的、要求(包括知识与技能、过程与方法及情感态度价值观);
(3) 教学重、难点及解决突破的方法; (4) 教学方法和教学手段; (5)课时、教学用具;
(6) 教学过程:即要有连贯而清晰的教学步骤,有预设的教学情况,有实施教学的策略,设计有启发性的教学与方法,有分组学习或演示实验或精选示范性习题等。各学科教师要按规定写出详案。重点要体现对学生活动的设计即学案。
(7) 作业设计:要有一定的层次、难度、密度,体现“循序渐进”。即要有层次性和选择性。提倡分层设置作业。
(8) 板书设计:力求突出重点,做到简洁、明确、规范。
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