全国各地2013年中考历史试题分类汇编_世界历史上册

目录

世界古代史 (1)

第一单元人类文明的开端 (1)

第1课人类的形成 (1)

第2课大河流域——人类文明的摇篮 (1)

第3课西方文明之源 (2)

第二单元亚洲和欧洲的封建社会 (3)

第4课亚洲封建国家的建立 (3)

第5课中古欧洲社会 (3)

第三单元古代文明的传播与发展 (4)

第6课古代世界的战争与征服 (4)

第7课东西方文化交流的使者 (5)

第8课古代科技与思想文化(一) (5)

第9课古代科技与思想文化(二) (6)

第四单元步入近代 (6)

第10课资本主义时代的曙光 (6)

第11课英国资产阶级革命 (18)

第12课美国的诞生 (25)

第13课法国大革命和拿破仑帝国 (31)

第14课“蒸汽时代”的到来 (34)

第五单元殖民扩张与殖民地人民的抗争 (46)

第15课血腥的资本积累 (46)

第16课殖民地人民的抗争 (46)

第六单元无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 (47)

第17课国际工人运动与马克思主义的诞生 (47)

第18课美国南北战争 (49)

第19课俄国、日本的历史转折 (50)

第七单元垄断资本主义时代的世界 (54)

第20课人类迈入“电气时代” (54)

第21课第一次世界大战 (59)

第八单元璀璨的近代文化 (60)

第22课科学和思想的力量 (60)

第23课世界的文化杰作 (63)

1

世界古代史

第一单元人类文明的开端

第1课人类的形成

第2课大河流域——人类文明的摇篮

1.尼罗河流域是人类文明的摇篮。下列文明成果中属于这一地区的是(A)

A.象形文字金字塔

B.种姓制度佛教

C.楔形文字汉谟拉比法典

D.公元纪年基督教

2.河流孕育了灿烂的古代文明，下列属于古埃及尼罗河文明的是(A)

A.金字塔和狮身人面像

B.巴黎圣母院

C.“阿拉伯数字”

D.楔形文字

3.金字塔是古埃及文明的象征，它位于(B)

A.黄河流域

B.尼罗河流域

C.两河流域

D.印度河流域

4.《汉谟拉比法典》中规定：如果奴隶胆敢对主人说：“你不是我的主人”，他的耳朵就要被割掉。这部法典诞生于(B)

A.古埃及

B.古巴比伦

C.古印度

D.中国

5.印度种姓制度中，农民、牧民、手工业者、商人属于(A)

A.吠舍

B.刹帝利

C.首陀罗

D.婆罗门

6.图3反映的是世界上第一部比较完备的成文法典，留下这一重要遗产的文明古国是(B)

A.古埃及

B.古巴比伦

C.古印度

D.古中国

7.古代埃及是人类早期文明的发源地之一，其重要的文明遗存是(B)

A.空中花园

B.金字塔

C.克尔白神庙

D.巴黎圣母院

8.随着生活水平的提高，越来越多的中国人到世界各地旅游。埃及开罗最吸引人们参观的古代遗迹是(B)

A B C D

9.在一次虚拟的世界文化之旅中，下列文明古国境内，一座外形近似“金”字且作为国王陵墓与权力象征的建筑，引起同学们的广泛关注。它位于(A)

A B C D

10.1901年，法国考古队在两河流域的苏撒遗址中发现了一黑色玄武岩圆柱，它的上面刻有用楔形文字写成的“前言”及法律条文，该法律条文是(A)

A.《汉谟拉比法典》

B.《民法典》

C.《隋律》

D.《唐律疏议》

11.在一部反映印度古代社会生活的电影中，符合印度种姓制度的史实是(B)

A.刹帝利命令婆罗门率兵出征

B.婆罗门在主持祭祀活动

C.吠舍在法庭上审判犯人

D.首陀罗在自家的农口里劳动

12.右边是某文物的图片(局部)。对该文物上的文字进行解读、研究可以了解(A)

A.古巴比伦奴隶制度概貌

B.古印度种姓制度的影响

C.欧洲封建等级制的形成

D.阿拉伯人对世界的贡献

九年级上册历史中考真命题汇编第1页共63页

13.图8所示的建筑物是世界八大奇迹之一，它是古代哪一文明最有影响力的象征之一？(A)

A.古代埃及

B.古代中国

C.古代印度

D.古巴比伦

14.人类早期的文明最早诞生在亚非的大河流域。右图是哪个古代文明的发源地(A)

A.古巴比伦王国

B.古代埃及

C.古代印度

D.古代中国

15.古印度社会有一套严格的等级制度，高高在上的是“婆罗门”和“刹帝利”，而“吠舍”

和“首陀罗”社会地位低下，这种制度被称为(C)

A.世袭制

B.分封制

C.种姓制度

D.中央集权制度

16.古巴比伦王国制定的《汉谟拉比法典》，是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。古巴比伦王国位于(A)

A.西亚两河流域

B.东北非尼罗河流域

C.东亚黄河流域

D.南亚印度河、恒河流域

17.根据律奴法典>的记载，神创造了婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四个种姓。种姓之间等级分明，低等级的男子不能娶高于他们等级的女子；首陀罗不能享有财产权；等级越高授予的墓冢越大。上述现象出现在(C)

A.古埃及

B.古巴比伦

C.古印度

D.古罗马

第3课西方文明之源

1.罗马共和国建立于公元前509年，这一时间大致位于以下年代标尺中的(B)

2.西方有一句谚语说：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。”希腊的“辉煌”主要得益于(B)

A.种姓制度

B.雅典民主政治

C.中央集权制

D.君主立宪制

3.希腊雅典城邦的“民众法庭审判官由公民抓签选出，任期只有一年，每个公民一生中只能担任两次审判官的职务。”此规定(A)

A.提供了公民参与政治的均等机会

B.表明全体雅典人都有机会参与国家管理

C.确保了公民大会决策的公正无私

D.有利于维护法庭审判的公平、公正

4.人类早期文明中有的明显具有海洋文明特征。下列哪一幅图片与这种文明有关联(C)

A.汉谟拉比法典

B.金字塔

C.伯里克利

D.长城

5.雅典奴隶制民主政治发展到古代世界最高峰时，在位的执政官是(A)

A.伯利克里

B.屋大维

C.亚历山大

D.凯撒

6.古希腊是西方文明的发源地，古希腊雅典的民主政治则开启了西方民主制度的先河。下列关于雅典民主政治的说法，符合史实的有(C)

①民主政治时期的雅典没有国王②公民大会是雅典国家的最高决策机构③伯里克利时期，雅典民主政治达到了顶峰④包括妇女在内的所有雅典人都享有民主

A.①②④

B.①③④

C.①②③

D.②③④

7.大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。下列不属于大河流域孕育的古代人类文明是(D)

A.古印度文明

B.古埃及文明

C.古代中国文明

D.古希腊文明

8.“辉煌属于希腊，伟大属于罗马”。古希腊之所以会产生辉煌的成就，在很大程度上利益于(D)

A.便利的交通

B.得天独厚的自然环境

C.发达的工商业

D.民主政治的不断完善

9.公元前509年，罗马建立了共和国，这一时间也可表述为(D)

A.公元前5世纪初

B.公元前5世纪末

九年级上册历史中考真命题汇编第2页共63页

C.公元前6世纪初

D.公元前6世纪末

10.马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”伯利克里时代希腊“内部极盛”表现在(C)

A.农耕文明发达

B.对外交流频繁

C.民主政治在到顶峰

D.中央集权制度发展到顶峰

11.世界文明发源地大都起源于大河流域，也有起源海洋的。下列文明起源于海洋的是(A)

A.古代希腊

B.古代埃及

C.古代印度

D.古代中国

12.“政权掌握在全体公民手中”的政体发源于(A)

A.古希腊

B.古巴比伦

C.古印度

D.古罗马

13.当中国出现第一个奴隶制国家的时候，那里也透射出欧洲第一缕文明的曙光；当东方诞生孔子、老子等一批文化圣人的时候，那里的天空也折射出苏格拉底、柏拉图等哲人的思想光芒。“那里”是(B)

A.古埃及

B.古希腊

C.古罗马

D.古印度

14.“经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰”。这种景象出现在(D)

A.罗马共和国

B.法兰克王国

C.阿拉伯国家

D.雅典城邦

15.世界古代文明的形成与自然地理环境有着密切的关系。下列哪一文明的形成与其他三处文明的地理环境明显不同(A)

A.古希腊文明

B.古埃及文明

C.古中国文明

D.古印度文明

16.古代雅典在伯里克利时代创造的最宝贵的文明成果是(A)

A.健全的民主政治

B.影响世界的宗教

C.广泛使用的阿拉伯数字

D.优美的民间故事

17.无论是东方，还是西方，都曾有过辉煌的上古文明。下面属于上古文明内容的是(A)

①金字塔②《汉谟拉比法典》③种姓制度④雅典民主政治⑤阿拉伯帝国

A.①②③④

B.②③④⑤

C.①②③⑤

D.①③④⑤

18.古希腊雅典民主政治以公民在法律面前人人平等的原则，开启了西方民主制度的先河。伯里克利时代,雅典国家最高的决策机构是(B)

A.陪审法庭

B.公民大会

C.五百人会议

D.元老院

19.右图所示内容，反映的主题是(C)

A.雅典奴隶制城邦的征服与扩张

B.斯巴达奴隶制城邦的征服与扩张

C.罗马共和国的征服与扩张

D.罗马帝国的征服与扩张

20.以下各项中，属于古希腊文明成就的是(D)

A.封建等级制度

B.罗马共和国的建立

C.制订了罗马共和制法律

D.雅典民主政治

21.促进雅典奴隶主民主政治发展到古代世界高峰的是(B)

A.克伦威尔

B.伯利克里

C.查理一世

D.查理二世

第二单元亚洲和欧洲的封建社会

第4课亚洲封建国家的建立

1.世界古代史上，大和统治者通过派遣使臣和留学生，积极学习中国隋唐封建制度，并通过大化改新，在日本建立了(A)

A.中央集权的国家机构

B.民主政治

C.奴隶制共和国

D.资本主义制度

2.公元七世纪中期，日本参照中国的隋唐制度，实施一系列改革，为日本社会经济的进一步发展开辟了道路，是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。这次改革史称(B)

A.查理·马特改革

B.大化改新

C.明治维新

D.亚历山大二世改革

3.它在伊斯兰教的旗帜下，于8世纪中叶建立的地跨欧亚非三洲的大帝国，把东方和西方连接起来。该帝国是(A)

A.阿拉伯帝国

B.古希腊

C.古代波斯

D.奥斯曼土耳其

第5课中古欧洲社会

1.在西欧封建贵族内部形成了严格等级制度的改革是(D)

A.明治维新

B.1861年改革

C.商鞅变法

D.查理·马特改革

2.下列有关西欧封建社会的表述，错误的是(A)

A.封建主与附庸之间的关系以血缘为纽带

九年级上册历史中考真命题汇编第3页共63页

B.罗马教廷有至高无上的权力

C.教皇和教会是西欧最大的土地所有者

D.在精神和文化领域，神权凌驾一切

3.下列属于伊斯兰教创立者的活动是(B)

A.献身科学，发现杠杆定律、浮力定律

B.征服麦加，加速阿拉伯半岛的统一

C.实行改革，建立天皇制的封建国家

D.钳制思想，成为西欧封建精神支柱

4.在西欧封建社会，最大的土地所有者和封建制度的精神领袖是(D)

A.国王

B.贵族

C.骑士

D.教会和教皇

5.“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。日本大化改新与法兰克王国的查理·马特改革相比较，其共同之处在于(D)

A.国家定期把土地分给农民耕种

B.建立中央集权的天皇制封建国家

C.实行有条件的土地分封

D.自上而下的封建改革

6.小明同学在百度图库搜集历史资料时发现了右图，请你帮他判断该图反映的

制度是(B)

A.印度种姓制度

B.西欧封建等级制度

C.西周分封制度

D.秦朝中央集权制度

7.中世纪早期，学者们的思想灵感来源于《圣经》和教会；11世纪初期，西欧

的一些主教们在教区内组建学校，并邀请知名学者担当主讲教师；12世纪，教会学校已开设了法学、医学和神学等正式课程。上述材料反映了中世纪时基督教会(D)

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