郑梁梅中学初三语文百日复习计划

郑梁梅中学初三语文百日复习计划

（2015.3.5～2015.6.14）

◎指导思想◎

以2015版《义务教育语文课程标准》为依据，以2015年《淮安市语文中考复习指导用书》为主要方向，全面复习七、八、九年级六册语文书承载的文化知识、思想情感、能力方法等教学内容，整合教学资源，精选教学内容，有序有重点开展不同阶段的复习教学。

◎工作目标◎

通过多轮次复习，使学生语文知识、能力、综合素质在原有基础上有显著提高；在2015年中考中，力争使我校初三学生语文平均分取到全县第一的优异成绩。

工作措施

1．寒假前制定好语文学科三轮复习计划。

2．寒假前分配好各人的备课人物，要求各老师精心准备各自的备课内容，按照一定的要求出高质量地出好教案讨论稿。

3．在每周的集体备课中讨论并敲定下两周使用的各种教学资料。

4．在每周的二次教研活动中，明确每周过关内容、周训练的重点，评点上周研究课，研究下周组内研究课，研讨教学过程出现的疑难问题。

5．各自根据教学进步实施复习教学工作。

6．通过周过关反馈周复习的效果，通过月过关反馈月复习的阶段性复习效果。 7．三轮复习安排：

一轮复习：从2015年3月4日到2015年4月25日，围绕课本全面复习； 二轮复习：从2015年4月26日到2015年5月25日，专题推进，深入复习。

三轮复习：从2015年5月26日到2015年6月13日，回归课本，四年淮安中考语文中考试卷深度复习解读，全真模拟全面复习。

8．作文成立专门研究小组，从题材、从选材两个维度，多个单项技法点，按照一定的序列进行系统训练。

◎复习进度安排◎

第一轮全面复习

（2015．3．5～2015．4．25） 复习轮次 复习内容 七上字词 第 一 轮 复 习 七 上 七上古诗 七上字词、古诗练习 《幼时记趣》 《梦溪笔谈》《论语》 《幼》《梦》练习 《三峡》及练习 综合实践名著专题 阅读训练 作文训练 使用课时 阅读训练点 1 1 1 1 1 1 2 1 1～2 2 2.品味重要词句，赏析语言特色 散文： 1.理清行文脉络，把握文章大意 作文训练内容 节点时间 材料作文： 笑对生活的材料 3月5日 ～ 3月9日 复习轮次 复习内容 七下字词 使用课时 阅读训练点 1 1 1 1 1 1 2 1 1～2 使用课时 阅读训练点 1 1 1 2 1 3 2 1 1～2 2 3.品味说明语言，拓展探究创新 4.体会写作手法，开放拓展探究 3.把握生动形象，揣摩作者情感 作文训练内容 节点时间 第 一 轮 复 习 七 下 七下古诗 七下字词、古诗练习 《赵普》《黄鹤楼》 《于园》《两小儿》 《于园》《黄》练习 《黔驴》《爱》练习 综合实践 阅读训练 材料作文： 《盲人种花》 3月11日 ～ 3月15日 复习轮次 复习内容 八上字词 八上古诗 第 一 轮 复 习 八 上 八上字词、古诗练习 《晏子使楚》 《人琴》《承天寺》 《治水必躬亲》 《小石潭记》 综合实践 名著专题 阅读训练 作文训练 复习轮次 复习内容 八下字词 八下古诗 第 一 轮 复 习 八 下 八下字词、古诗练习 《马说》 《活板》《陋室》《山》 《核舟记》 《口技》 综合实践 名著专题 阅读训练 作文训练 使用课时 阅读训练点 1 1 1 2 1 3 2 1 1～2 ２ 3.品味说明语言，拓展探究创新 写“我”的作文，文题自选或自拟： 1.我作主 2.垒高自己 3月26日 3.我是这样长大～ 的 4月6日 4.总有属于我的季节 ?? 作文训练内容 节点时间 作文训练内容 节点时间 话题作文： 3月16日 以“成长”“台阶”～ 或其它内容为话3月25日 题写作 复习轮次 复习内容 九上字词 九上古诗 使用课时 阅读训练点 1 1 1 3 2 3 3 1 1～2 ２ 小说： 1.理情节，析人物，明主题。 作文训练内容 节点时间 第 一 轮 复 习 九 上 九上字词、古诗练习 《陈涉世家》《桃花》 《与朱元思书》 《捕蛇者说》《得道》 《醉翁亭记》《岳阳》 综合实践 名著专题 阅读训练 作文训练 写他人或他物的。 如烟台：“总想为你唱支歌”； 湖州：“你最珍贵”； 4月8日 宁波：你是我的一～ 本书； 4月15日 因为有你，我＿＿＿＿； 我在＿＿＿的引领下； 复习轮次 复习内容 九下字词 九下古诗 第 一 轮 复 习 九 下 九下字词、古诗练习 《曹刿论战》 《鱼我所欲也》 《生于忧患》 《愚公移山》 《出师表》 综合实践 名著专题 阅读训练 作文训练

使用课时 阅读训练点 1 1 1 2 3 2 2 3 1 1～2 ２ ２.抓环境，赏语言，品技巧 作文训练内容 节点时间 写情感 上海：心里美滋滋的； 桂林：这，让我感动； 苏州：心中有支欢4月16日 乐的歌； ～ 陕西：想看见你的4月25日 笑； 广东：那天，我捡到了快乐的钥匙。 无锡：快乐，来自于＿＿＿ 安徽：＿＿在其中 第二轮全面复习

（2015．4．26～2015．5．25） 复习轮次 复习内容 语知积累《导学》 散文阅读训练《导学》 小说阅读训练《导学》 第 二 轮 复 习 记叙文阅读《导学》 说明文阅读《导学》 议论文阅读《导学》 名著专题 改病句专题 口语交际专题 其它语文综合专题 “爱或美”的作文 第 二 轮 复 习 作 文 训 练

写他人或他物的 写挫折的作文 精选课文中的“十篇例文”，从结构、人物描写、环境描写、开头、结尾、行文扣题等方面指导每生精心打磨不少于5篇作文。 使用课时 3 4 4 3 3 4 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 重点文言文二次复习 7上《幼时记趣》、《三峡》 7下《黔之驴》 8上《晏子使楚》 8上《小石潭记》 8下《马说》 8下《口技》 9上《与朱元思书》 9下《出师表》 9下《鱼我所欲也》 9下《生于忧患》 4月26日 ～ 5月25日 4月26日 ～ 5月25日 节点时间 第三轮全面复习

（2015．5．26～2015．6．14）