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项目所属科类 项目类别代码 教育管理 3 重庆市高等教育教学改革研究 申报项目类别 一般
项目名称：大学生职业生涯规划能力 申 请 人： 申请学校： 通讯地址： 邮政编码： 联系电话： 申请日期：
项目立项申请书
系统化培养模式研究与实践
重庆邮电大学伍安春 重庆邮电大学 重庆市南岸区崇文路2号 400065 023-62461768 2009年3月20日
重庆市教育委员会印制
填表说明
一、请按表格填写各项内容，要实事求是，逐条认真填写；表达要明确、严谨。
二、申请书为A4复印纸，于左侧装订成册，一式五份（均为原件），由所在学校审查、签署意见后，报送市教委高教处。
三、在学校意见一栏中，应明确学校在人员、时间、条件、政策等方面的保证措施和对配套经费的意见。
四、“所属科类”指本科专业目录中所列的十一个学科门类；教育管理类的填写“教育管理”。“类别代码”中1代表“重大项目”；2代表“重点项目”；3代表“一般项目”；4代表自选项目。
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项 名 称 目 申请金额 项 目 主 持 人 项目主持人情况
大学生职业生涯规划能力系统化培养模式研究与实践 1万元整 性别 行政 职务 男 出生年月 所从事专业 1970．01．01 高校学生思想政治教育 姓 伍安春 名 专业技副教授 术职务 主 要 教 学 工 作 简 历 学生处 处长 98年以来主要承担本专科学生的《形势政策》和《大学生就业指导》课的教学主讲任务； 1996年9月－1997年7月西南师范大学普通心理学专业以研究生同等学力申请硕士学位教师进修班结业； 2001年－2004年1月西南师范大学在职攻读马克思主义理论与思想政治教育硕士研究生获法学硕士学位； 2008年5月在武汉参加中国GCDF认证培训中心关于GCDF（中国）认证培训课程学习，获得全球职业生涯规划师（GCDF）认证。
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一、 教学任务 主 要 教 育 教 学 研 究 领 域 及 成 果 该同志先后承担了《形势政策》和《大学生就业指导》课的教学主讲任务，涉及到5个年级30多个专业共计4000多名学生，近三年的总就业指导课教学时数为400多个学时，年平均教学时数为130多个学时。所任课程与现实生活中的热点、焦点、难点问题结合紧密，不仅是向学生传授理论知识，更重要的是帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，职业观，引导学生做好职业规划。在教学中，通过积极探索新的教学方式，采用多媒体教学手段，锻炼了讲课技巧，增强了实效性；尤其是在讲授《大学生就业指导》时采取模拟招聘会的形式，促使师生互动，提高了学生学习兴趣，实现了理论与实践的结合，受到学生好评。 二、 科研课题 该同志作为项目负责人，承担了： 1. 重庆市教委人文社科重点项目1项， 2. 重庆市教委人文社科一般项目1项 3. 重庆邮电学院社科基金项目1项， 4. 重庆邮电学院教学改革研究项目1项； 作为子项目负责人和主研人，参与了： 1. 全国高等教育科学“十五”规划重点课题 3 1项， 2. 重庆市教委人文社科重点项目1项， 3. 重庆市教委人文社科研究项目2项， 项 目 组 主 要 成 员 情 况 项目主要成员情况 专业主要教行政工作承担工 姓 名 年龄 技术育研究 职务 单位 作 职务 领域 杨德山 33 助理党总外国职业生项目具体研究支副语院 涯规划组织、协员 书记 国际教育、调 学院 就业指系统化培导教养方案构育、思思 想政治教育与管理 刘景刚 31 讲师 学生学生职业生职业生涯处副处 涯规划规划能力处长 教育、的现状及心理健需求调研 康教育、就业工作 陈敏 31 讲师 心理学生职业测职业生涯辅导处 评、心规划能力中心理咨的考核评主任 询、团估 体心理辅导 黄彦萍 28 讲师 学生职业生组织职业处 涯教生涯规划育、心教育活动 理健康 签 章
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