线 号 学 题 答 得 名 姓封 不 内 线 封 密 级 班 校密学
中，自变量是 ______ ，控制的变量是 ______ ．
29．图所示的实验中，闭合开关后，支架上原先静止的轻质铝管会朝某个方向滚动，这表明磁场对通电导体会产生 ______ 的作用．改变磁场的方向或者 ______ 的方向，可以使原先静
止的铝管开始运动的方向发生改变． ______ （选填“电动机”或“发电机”）就是根据这个原理制成的．
30．在学习了电动机和发电机的相关知识后，课外活动小组的间学们发现二者结构相似，于是在实验窒找到了一个带有扇叶的小电动机．井猜想电动机可以直接发电，他们将电动机和灵敏电流计串联，如图所示．在拨动扇叶的过程中，发现灵敏电流计的指针发生了偏转．若想用这些装置继续探究，请你提出一个可探究的科学问题______．
31．小刚在探究通电螺线管是否能产生磁场时，将能够在水平方向自由转动的螺线管沿南某方向水平悬挂起来，图为小刚设
第25页,共28页 计的实验装置示意图，螺线管中电流方向如图中标示，小刚发现通电后，螺线管不发生偏转，经检查，全部实验器材均无故障且连接无误．他又将电流增大，但螺线管仍然没有发生偏转．于是小刚得出结论“通电螺线管不能产生磁场”．请你在不增加任何器材的情况下．设计一个实验证明小刚的说法是错误的．
参考答案
一、单选题（每小题2分）
1．D．2．A．3．C。4．D．5．A．6．C．7．B．8．D．9．D． 二、多选题（每小题3分）
10．AB．11．AD．12．CD.13．AB．14．ABD．15．ACD．16．ABD。 17．ACD．18．AC．
三、填空题（每小题3分） 19．N．20．正．
四、主观题（第21题-26题每题4分，第27题-31题每题5分）
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21．吸引大头针的多少；匝数． 22．一定有。
23．换磁性更强的磁体或增大导体切割磁感线运动的速度；发电机。
24．电流磁场的方向与电流方向有关。 25．电动机。
26．A；灯泡不能显示微小电流（或灯泡不一定能发光）。 27．显示磁场方向；通电螺线管外部磁场方向；电流方向。 28．电磁铁吸引大头针的数量多少；线圈匝数；电流大小；线圈匝数．
29．力；电流；电动机．
30．导体在磁场中运动能否产生感应电流．
31．把螺线管偏转一定的角度，然后观察螺线管是否偏转，若偏转则小刚的说法是错误的．
第27页,共28页 第28页,共28页 密 封 线 内 不 得 答 题
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