《环球城市 风行绿墙》导学案

《环球城市 风行绿墙》导学案

学习目标：

1、感知课文，了解绿墙的创意和价值。

2、学习多种说明方法的综合运用的手法，体会作者准确严密而又不乏情趣的语言特色。

3、明确建设绿色围墙对美化净化城市、保护生态环境的作用，增强环保意识。 一、基础达标

1、给加点字注音或根据拼音写汉字：

浏（ ）览 生机àng（ ）然 荡漾（ ） ．．摇曳（ ） lòu（ ）空 雄jù（ ） 过滤（ ） ．．屏障（ ） 藤蔓（ ） 苔藓（ ） ．．．．2、解释下列字词：

浏览： 雅致： 繁衍： 取缔：

3、这是一篇 文，本文的说明对象 。 二、依题圈点，整体感知

1．什么是“绿色围墙”？它有哪些特点？在城市建设中的作用？环保价值如何？

2、文章列举了哪些城市的绿墙？

3、中外“围墙”在外观、材料、和功能、建筑方面有哪些不同？ 4、作者认为现代城市应该提倡建筑怎样的“围墙”？根据是什么？

三、合作探究，要点批注

本文是说明文，文章扣住“环球”“风行”这两个关键词语运用的说明方法和文章的语言比较有特色，请再读课文，在文章右边空白处围绕这两个问题作批注。

（温馨提示：批注要点1、符号得当。2、对象准确。3、语言简明。） 例如：1、“世界上最具特色的城市绿色围墙建筑，首推巴西的‘植物墙’”。本句中的“最”与“首推”用极其肯定的语气点出巴西城市的代表性，体现说明文语言的精当严密。（批注情况：“最”与“首推下加“。”，旁注具体分析。

例如：2、第五段采用举例子的说明方法，列举了巴西的植物墙，真切，有力地说明了绿墙给生态和环境带来的好处。（批注情况：本段前加“△”） 四、拓展延伸

1、学完本文，你觉得在发展城市的同时，应如何来进行环境保护？ 2、假如学校想建筑绿色围墙，你认为应该怎样建筑才好呢？请联系课文谈谈你的看法。（任选一题）

五、课堂测试

一、积累与运用

1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 （辨析词语的音、形） lòu（ ）空 生机ànɡ（ ）然 裸土（ ） 栅栏（ ） ．．2．填空 《环球城市 风行绿墙》从__________与__________的对比入手，介绍了许多国家形式不同而又各具情趣的绿色围墙，介绍了近年来我国绿化方面取得的进步，科学地说明了建设绿色围墙对美化净化__________、保护__________的作用。语言准确严密有情趣，能够引起读者的阅读兴趣。全文综合运用列数字、__________、作比较等说明方法。

二、阅读下列文段，回答问题。

①所谓“绿色围墙”，就是利用植物代替砖、石或钢筋水泥“砌墙”。这种生机盎然的绿色围墙，不但占地面积少，省料省钱，而且在绿化美化市容市貌、减噪防尘、净化空气、调节温度等方面效果显著，颇受人们欢迎。 ②世界上最具特色的城市绿色围墙建筑首推巴西的“植物墙”。在巴西，人们看到的绿色墙是用空心砖砌成，砖上附有树胶和肥料，再种上草籽，只要气候适宜，小草便从里面长出来，绿满墙面。这种植物墙，不仅具有审美价值，而且可以减少噪声和空气污染。

③巴西各大城市的楼房常见绿色荡漾，青草在微风中摇曳，原来外墙使用了一种特殊的“生物砖”。墙面平时适当喷水，就可以常年碧绿，隔热隔音，吸收二氧化碳，净化居住区的空气。

1. 选段中运用了哪些说明方法？

2. 巴西的绿色围墙是怎么“砌”成的？选段中介绍了几种方法？

3. “绿色围墙”的优点有哪些？（请写出至少5条）。