第9章
教师授课教案
课程名称： 课程代码： 学 分： 课程性质 课程类别： 开课单位: 授课班级： 授课教师：
财政学
必修考试 专业基础课 经济管理学院 国贸本科三年级
张立巍
吉林化工学院
经济管理学院
课程名称 授课班级 授课章节 财政学 国贸本科三年级 第九章 税收制度 主讲教师 张立巍 授课学期 学时 授课总学时 第5学期 4 56 对培养方案毕业要求的支撑： （1）毕业要求2中的掌握西方经济学和国际经济学的理论和方法。 （2）毕业要求4中的深入了解本国和主要国家、地区的经济发展状况及其贸易政策和法律。 知识目标： 教学目标 了解税制概述，理解和掌握商品税、所得税和财产税，了解其他税种。 能力目标： 该章理论上介绍了现行的主要税收制度，包括商品税、所得税、财产税等。通过本章的学习，可以充分了解我国的税收体制。从实践看，本章的学习可以明显拓宽学生与税收制度相关的知识范围，提高对我国税收制度的理解和分析能力。 内容： 第一节 税制概述 第二节 商品税 第三节 所得税 第四节 财产税 第五节 其他税种 教学安排 方法： 在了解税制基本概念的基础上，抓住各税种在我国的地位来学习，如：商品税是主体，所得税次之，财产税正在建设。其中，增值税、个人所得税需要重点关注。 通过对我国一般物流和高端物流的比较引申出营改增问题，通过美国频繁出现超级慈善家引出财产税问题；通过日本的2元店（百元店）引出消费税问题，通过你最关心的相亲问题个人所得税（个人收入）引出个人所得税问题；通过“发明”联系到“税收的最伟大的发明”，引出增值税。 结合我国居民对财富的认识谈财产税问题；分类举例讲解消费税的范围，以计算题为例讨论个人所得税；用面包为例讲解增值税为什么是伟大的发明。 重点、难点、热点 1.重点：增值税。 2.难点：土地增值税，印花税。 3.热点：个人所得税，房产税。 主要教学参考文献 《中国税制》，陈讯、周焯华，科学出版社。 《中国税制2004中英文对照》，刘佐，知识产权出版社。 【翻转课堂任务列表】 1.梳理本章知识框架，理清内在逻辑联系。 2.理解和掌握本章的重点、难点和热点。 3.完成本章的课后题。 作业 4.提交一份学习笔记作业，可以是任务列表中的任务，也可以是学习过程中的亮考帮等，为课堂讨论和展示提供支撑。作业评价标准为提交、认真和创新三个等级。 【学习实践】 挑选任一快递小哥，与快递小哥对话，分析营改增背后的财政努力。 板书设计 1.内容框架。2.关键词:增值额、所得税、印花税、土地增值税 历届教学反思： 1.控制好时间，不要抢时间，语言清晰准确，注意轻重缓急。 教学反思 2.课堂上该完成的任务必须完成，还是要合理安排时间。 3.学习通考勤后再点一遍名字，防止学生人没到的行为。 4.因为已经有了视频微课，所以每节最好通过一个故事或者案例高度
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