六年级语文期末交流试卷9

淮安启英外国语学校六年级语文寒假作业(八)

月 日

一、 拼写词语，注意写得正确美观。12分

lián dāo hūn yōnɡ cān ɡuǎn quán hénɡ piān pì zhēnɡ zhá bō li áó xiánɡ

jùn _____工 险_____ ______俏 ______马

xié _____作 要_____ 威______ 和______

二、 补充词语，并从其中选择恰当的词语填在下面的横线上。8分

井然有（ ） 脱（ ）而出 神（ ）莫测 （ ）立鸡群 （ ）跳如雷 惊心动（ ） 粉（ ）登场 颠（ ）流离 （ ）牵梦绕 （ ）能生巧

王母娘娘得知织女嫁给牛郎，气得 ；在哈尔威船长的指挥下，乘客和船员地登上小艇；京剧影员 了；霍金在不断探索 的宇宙；玄奘如果真的去

了深山小寺，只能是 ，不会成为一代名僧；姥姥经过长年累月地练习剪纸，剪什么像什

么，这真是 啊；麋鹿终于结束了 的生活，回归了故土； 三、根据自己的知识积累填空。8分

古诗是我们民族文化的瑰宝，我们从小就在古诗中受到启迪，家长们常用陆游的“________________，________________”教导我们要终身学习；老师还用他的“________________，________________”诗名教育我们爱国。游山玩水 ，可以陶冶人的性情 ，也常让人浮想联翩 。来到桂林阳朔 ，不由想起一句俗语：“ ， ”；仰望庐山瀑布，不由惊叹道：“ ， ”。 四、判断下面说法是否正确。(5分)

1、“战国编钟奏出的古曲”中的“战国”是我国古代的一个国家。 ( ) 2、“四海之内皆兄弟”中的“兄弟”应该读“xiōng dì”。 ( ) 3、肖邦谱写的《革命练习曲》表现了波兰人民的呐喊与抗争。 ( ) 4、《安塞腰鼓》给我们呈现出了“静—闹—静”的完整的腰鼓表演过程。 ( ) 5、课本中说《鲁滨逊漂流记》是男孩子必读的书，女孩子也可以读。 （ ） 五、按要求写句子。（12分）

⒈根据不同的读音用“照应”说一句话。

①zhào yìnɡ ②zhào yinɡ

⒉如果，你是湖水，我乐意是堤岸环绕；如果，你是山岭，我乐意是装点你姿容的青草。

仿写：如果，你是（ ），我乐意是（ ）；如果，你是（ ），我是（ ）。 ⒊将“中华民族是一个有着悠久历史、勤劳勇敢和富于创造精神的民族”改成排比句。 4、照样子写句子，使它读起来充满诗情画意。

例：小溪匆匆走下山崖。 阳光 _____ _______________ ___。 5用恰当的关联词把下面的两句话连接起来。 我们走到天涯海角。 我们不会忘记恩师的教诲。

6、修改病句。

（1）全世界有近50万人每年死于交通事故。 （ 2 ）张怡宁在北京奥运会之前，无时无刻都在刻苦训练。

六、口语交际题： 4分

学校准备举行迎新年文艺演出，你参加了其中的一个节目表演，爸爸说：“天天练节目，成绩搞不上去怎么办？我不同意你参加演出！”

你应该对爸爸这样解释：

七、根据课文内容填空（16分）

1、我们爱你——奋斗书写的史册，汗水浇灌的硕果。 、 ， 、 。

2、“哈尔威船长一生都要求自己 ，履行 ，面对死亡，他又一次运用了 。”这段话选自课文 作者是 他的作品有 、 3、《闻官军收河南河北》中体现归心似箭的诗句是：“ ， 。”《示

儿》中叮嘱儿子的诗句是：“ ， 。”两首诗都表达了诗人的情感。

4、后生们的胳膊、腿、全身， 地搏击着， 地搏击着， 地搏击着。它 ， ， 。它使你从来没有如此 地感受到 、活跃和 。5、通过前段时间的学习，我们认识了许多杰出人物，有被誉为“ ”的波兰音乐家 ，有被誉为“ ”的钱学森，有 的 ，??他们的优秀品质和高尚人格深深感染了我们。

6、初读好书， ；重读好书， 。 八、阅读短文，完成习题

（一）

肖邦在法国巴黎一住就是18年。为了祖国，也为了生计，他四处奔波。疲劳加上忧愤，使肖邦的肺结核病又复发了。1849年10月，他终于躺倒在病床上。弥留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手，喃喃地说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。”

肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世长辞了。当时他才39岁。

1、联系上下文解释词语。2分

弥留之际： 与世长辞：

2、用“为了．．祖国，也为了．．生计，他四处奔波。”这句话中的加点词造句。1分

3、从肖邦临终话语中可以看出肖邦 2分’ 4、“当时他才39岁。”从一个“才”字，可以体会到

2分’

（二）赏 梅

初春，正是赏梅的大好时节，素有“雪梅十里香”之称的超山，吸引了成千上万的游客。

公园大门前的小山坡上，有一片梅林。朵朵白梅绽开枝头，如片片白雪。白梅有五片花瓣，洁白无瑕，给人一种纯洁高尚的感觉。

进门不远，便是大明堂。在草坪的东北，有一株宋梅，四周用石栏围着。这株古梅，饱经风霜，树皮已成了铁黑色，树枝苍劲弯曲，枯枝已经不少，但枝头却稀稀落落地开着一些梅花，看来它并不服老，像要展示出自己生生不息的顽强意志。

穿过大明堂，在浮香阁前的庭院里，有几株红梅，开得特别艳丽。花瓣层层叠叠，非常饱满，看了使人精神振奋。

“梅花香自苦寒来。”在严酷的寒冬，梅花能够傲放枝头，不正是因为它有着顽强的精神吗？ 1、给下面带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。2分 “饱”的字义有：①充分；②满足；③充实，充足；④吃足了。 （1）饱．经风霜（ ） （2）饱．

满（ ） 2、文中共写了 、 、 这几种梅花。其中宋梅的特点是 。2分 3、这篇文章的结构是 ，最后一小节在文中起 的作用。2分 4、将文中画横线的句子改成陈述句。1分

（三） ①一个六人组成的考察队在可可西里无人区突遇暴风雪，迷失了方向。天渐渐黑下来，老队长神色（慎重 稳重 凝重）地告诉大家，如此恶劣的天气，营救工作根本无法进行，我们必须设法熬过今晚才有获救的可能。大家的心一下子跌到了无底深渊。谁都明白，这里夜间温度将降到零下37℃，要想在野外熬过一夜几乎是不可能的。

②最后，他们发现一块上部凸出、下部凹入约一米的巨岩，大家一起挤进去。六个人背靠背，蜷缩着，彼此用身体取暖。

③这时，队员们发现，他们栖身的巨岩下竟（缠绕 围绕 萦绕）着许许多多干枯的树枝。大家激动不已，

把目光齐刷刷地投向全队惟一的烟民——老队长。老队长心领神会，从怀里掏出一盒火柴。遗憾的是，火柴盒里的火柴仅剩区区几根了。

④这里海拔数千米，氧气稀薄，肆虐的寒风无孔不入。大家用身体挡着风，一根、两根、三根，火柴“哧”地一亮便熄灭了，腾起一缕青烟。仅剩最后一根火柴时，老队长不敢再划了。他清醒地知道，如果这根火柴再不能把柴火点燃的话，他们将魂断高原。

⑤气氛（骤然 忽然）紧张起来，老队长拿火柴的手开始颤抖。狂风裹挟着雪粒打在脸上，六条生命，一根火柴，上演着与死神对峙的悲壮一幕！

⑥深思熟虑了许久，老队长命令大家把臃肿的外衣脱下，拥在各自胸前，然后用身体围成一个圈，将老队长划火柴的手围得密不透风。在火柴擦向磷纸的刹那，每个人都竭力屏住了呼吸，“哧”地一声，火柴绽开一朵绚丽的火花，将（浓重 沉重 厚重）的夜幕撕开一角，老队长忙将自己的帽子点燃，放在树枝下。火苗欢快地跳跃着，映红了六张激动的脸庞，温暖了六颗冰冷的心。在那漫长的一夜，在那生死之间，大家感到了自身的渺小，同时对那根救命的火柴产生了近乎崇拜的敬意。天亮了，沐浴着温暖的阳光，人们的眼里闪烁着泪花。

⑦谁也不会想到，创造奇迹的，竟是一根微不足道的火柴！ 1、给短文加合适的题目。（1分） 2、、在文中括号里划去不合适的词语。（2分） 3、根据意思写词语。（3分） ①非常渺小，不值得一谈。（ ） ②想象不到的，不平凡的事情。（ ） ③深入细致地反复思考。（ ）

4、为什么大家的心一下子跌到了无底深渊。？此时大家的心情怎样？（2分） 5、老班长是怎样把柴火点燃的？用文中的句子回答（1分）

6、读了短文之后你产生了哪些想法？请联系实例谈谈你的想法。2分 八、作文。40分

从下面三组词语中任选一组作为故事里的人物，发挥想象写一篇有关环保问题的作文，400字以上。（1）污水 小河 鱼 （2）黑烟 蓝天 小鸟 （3）厕所 苍蝇 白瓷砖