1.设计家用空调余热利用系统的原理图。 2.画出原理图。 3.由于我们学生宿舍的空调等同于家用空调，故以我们学生宿舍的空调机为研究对象，研究它的参数，包括额定制冷量，散热量（不同气候条件下，应该变化）等， 4.然后根据现有的散热器的几何结构，参数，材料等，确定冷却水量等，水的流动形式（逆流，顺流等）、水的温升（这些参数可以测试）。进行对比，用水后制冷效果会改变。最后进行经济性的比较等。 5.制作模型。 6.结题。 研究 路线（或研究方案） 1.国内外大多研究中央空调系统的余热回收利用情况，本项目着眼于学生宿舍家用空调余热回收利用的研究，立足点更贴近居民。 2.立足于重庆地区，以我们本校宿舍空调为调研对象，更加适合于重庆地区的推广。 创新点 1.重庆大学动力工程学院有专门的制冷研究室，方便于实验研究。 2.重庆大学图书管藏书量广，信息量大，有利于理论研究。 3.调查很方便，进行调研时调研对象已经找到，方便调查研究。 具备的研究条件 进度 安排 1.2013年10月~11月，查阅相关资料，了解空调的工作原理，策划出可行性高的家用空调余热回收系统，并绘制出手工图。 2.2013年11月1日~11月20日，学习CAD，在CAD上绘制出家用空调余热利用的原理图。 3.2013年11月21日~1月，针对重庆大学学生某宿舍空调进行调研，主要调研空调的排热量，冷凝水量等数据参数，并进行计算分析。 4.2013年2月，进行中期评估。 5.2013年3月~5月，制作模型并试验改进。 6.2013年6月，调查所做产品的市场价值。 7.2013年7~8月。总结资料，准备终期评估。 8.2013年9月，结题答辩。 预期研究目标 1.深入了解制冷原理，明白家用空调工作过程和原理，并学会利用所学知识进行家用空调余热利用的改造，从而达到节能的效果。 2.学会CAD，并能利用CAD图绘画出家用空调余热利用的工作图。 3.学会基本的调研和分析方法，能够较完整和全面的收集到所需数据，并利用相关工具进行分析。 4.制作模型，提高动手能力。 5.掌握查阅资料的能力。 1.家用空调余热回收利用CAD图 2.对居民小区空调使用基本情况的调研报告以及分析报告 3.中期评估报告 4.实体模型 5.终期评估报告 6.结题答辩PPT 预期 提交 成果
项目成员姓名 项目成员分工 经 费 预 算 序号 合 计 指导教师签名： 年 月 日 开 支 内 容 金额（单位：元） 指导 教师 审核 意见 学院 专家 组审 查意 见 专家组组长签名： 年 月 日 学院 意见 教学副院长签字： 学院公章： 年 月 日
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