安龙职校安全逃生应急疏散
演练预案
一、指导思想：
我校为贯彻“以人为本”的理念，遵循“安全第一、预防为主”的方针，为切实保障广大师生在校的人生安全，提高师生在遭遇重大突发事件时的应对能力，为使灾害带来的损失降到最低点，确保学校各方面安全，提高师生的安全责任意识。
二、演练的目的：
为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为保障学校师生的人身安全，预防突发公共事件的危害，提高学生的安全意识，本着“预防为主”的宗旨，切实做好防灾工作，特制定本安全应急演练预案，通过演练，从中让学生学到有关的安全防护知识，达到有事不慌，积极应对、自我保护的目的。 三、学校基本情况：
我校现有学生582人，教职工43人，教学楼有四幢，分别为：主教学楼共五层，宿舍楼3栋，分别都是五层。 四、演练学校：安龙县职业技术学校 五、疏散演练领导小组
组 长：高武国 副组长：王相平、高武国 成 员：全体教职工
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六、应急预案的说明及具体疏散路线要求
根据学校楼层的具体分布，主教学楼为我校主教学区，是学生主要聚集地，本次应急疏散工作演练是假设突发事件发生时我校的十五个班的学生如何在最短的时间内平安的从各个教学楼撤出，为确保演练安全有序，要求每个教职工都有具体的职责分工。
应急疏散路线安排如下：
1、领导小组： 组 长：高武国
副组长：王相平(总指挥) 杨秀权
成 员：全体教师
职责：及时发现、处理各种突发情况，及时汇报。 2、地点及分工：
(1)、指挥室设在团总支、学生会办公室、负责发演练警报信号。 (2)、各班上课教师组织学生按顺序离开教室。
(3)、楼道口值班教师(含在办公室内的教师)按楼道安全管理要求做好学生分流。(根据楼层和班级的位置、按从低到高、从外到内的原则进行分流。)。学生宿舍由各楼层寝室宿管员作好学生分流工作。各楼道值班教师(宿管员)要求在学生撤离之后，检查所负责楼层教室学生是否全部撤离。
(4)、没有课的教师则和学生一起下楼并沿途做好学生的分流工作，到疏散集中地后配合班主任和上课教师组织管理学生，安慰学生，稳定学生情绪，管理好
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学生，防止学生惊慌。
(5)、刘书法在疏散集中地负责各班纪律管理和人数统计。 (6)、摄影、纪录：叶波、桂恒 七、逃生路线及方法
1、师生逃生路线：
教学楼：从教室---楼梯间---一楼大厅---雕塑两侧---旗杆两旁---篮球场（安全地带）；
在男生宿舍：从宿舍---楼梯间---一楼大厅---雕塑的右侧---旗杆的右侧楼梯---；
在女生宿舍：从宿舍---楼梯间---一楼大厅---雕塑左侧---旗杆左侧梯子---篮球场；
在教室宿舍：从宿舍---楼梯间---一楼大厅---篮球场；
在食堂员工宿舍：从宿舍或者食堂---女生宿舍楼后面道路---篮球场； 在实训大楼：从教室---楼梯间---一楼大厅---篮球场。 2、逃生措施： (1)教学楼：
在教室：各班任课教师听到警报后，立即停止一切活动，让学生起立，迅速排好队伍分为四组，靠门的第一组的第一个学生迅速的冲出教室，第二个学生紧随其后，第二组第一个学生跟着第一组的最后一个学生，第三组的一个跟着第二组的最后一个学生，第四组的第一个学生跟着第三组的最后一个学生，上课老师
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跟在第四组的最后一个学生的后面，有顺序的跑出教室。
办公室：办公室的老师，听到警报拉响之后，马上放下手中的工作，自觉的，迅速的跑到离自己办公室近的楼梯间口，分流好学生的下楼的秩序，等学生都安全跑下楼梯间之后，老师才跟着学生跑下楼梯间,如果一个办公室有几个老师，就自觉分配到楼梯间口，确保每一个楼梯间口都有老师做好分流工作。
在楼梯间：当学生跑出教室门之后，201 、301、401、204、304、404教室的学生跑出教室后在楼梯间靠着楼梯间的左侧墙壁跑，202、302、402、205、305、405教室的学生跑出教室后在楼梯间中间顺序的往下跑，203、303、403、206、306、406教室的学生跑出教室后在楼梯间靠着楼梯间的右侧顺序的往下跑直到一楼。
到一楼之后：201、202、203、301、302、303、401、402、403学生按从楼梯间下来的三路纵队从教学楼前的雕塑的左侧跑，再从旗杆的左侧梯子跑到操场，204、205、206、304、305、306、404、405、406教室的学生按从楼梯间跑下来的三路纵队从教学楼前的雕塑的右侧跑，再从旗杆的右侧梯子跑到操场。
在一楼的上课的学生：按秩序跑出教室之后，104、105、106的学生及老师从教学前雕塑右侧，旗杆的右侧梯子跑至操场，101、102、103的学生及老师从教学楼前的雕塑左侧，旗杆的左侧跑至操场。
2、宿舍楼
在宿舍，当听到警报拉响，学生立即停止一切活动，本寝室的室长组织全寝室人员成一组纵队，跑出寝室，沿着寝室门口墙壁向着楼梯间方向跑，在楼梯间，靠着墙壁顺序的往下跑，男生寝室的学生跑出宿舍楼之后往旗杆右侧的梯子跑至
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