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第一单元提升练习
一、字词乐园。
1.看拼音,写字词。
2.辨字组词。
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3.用合适的量词填空。
一( )娃娃 一( )小鸟 一( )树叶 一( )小草 一( )衣服 一( )石头 一( )小牛 一( )电视 一( )小花 一( )蜡笔 4.给下列多音字选择正确的读音。
小明在墙角的拐弯处( )不小心摔倒( )了。
刘老师望着水塘边那棵白杨树的倒( )影在思考:如何处( )理这几个闹事的学生。 5.仿写词语。
笑嘻嘻 欢欢喜喜 二、句子乐园。
1.按课文原文填空。
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(1)海面倒映着( )的白塔,( )环绕着绿树红墙。 (2)我们大家( ),唱一支歌好吗?
(3)蓝色的小淘气,黄色的小淘气,( )在一起。 (4)孤帆远影碧空尽,( )。 2.仿写句子。
(1)啊,那是他们架起的友谊桥!(仿写感叹句)
(2)小溪像白色的飘带。(仿写比喻句)
(3)人们高高兴兴地划着小船。(用带点词语写句子) ．．．．
三、课文回顾。
1.《让我们荡起双桨》一文中重复出现的句子是 , 。 2.《友谊桥》告诉我们一个道理: 。
3.《色彩的游戏》告诉我们:世界真美丽,是因为有 三种颜色的亲密游戏。
4.这个单元我们学的古诗是 的《 》,表达了诗人与朋友之间 的感情。
四、阅读短文,回答问题。
(一)课内阅读。
色彩的游戏(节选)
( )的小淘气,( )的小淘气, 在一起, 变成了( )的牵牛花。 牵牛花真有趣,
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紫色的小喇叭开满地。 1.括号里应该填写什么?
2.文中横线上应该选择( )。
A.快快乐乐 B.欢欢喜喜 C.相亲相爱
3.“紫色的小喇叭开满地”指的是 。 (二)课外阅读。
火红的枫叶
今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候,我总以为找到了一片最红的。可是不久,我又找到一片更红的。最后,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。
1.在括号里填上合适的词语。
一( )枫叶 一( )贺卡 一( )小诗 2.选字填空。
拾 拿 放 抱 找
(1)小明( )到一支钢笔,及时交给了老师。 (2)我终于( )到了喜欢的枫叶。
(3)我把枫叶做成的贺卡,( )在老师的办公桌上。 3.读句子,给正确答案打“√”。
“枫叶比朝霞还红,比玫瑰还红”一句中是指什么最红? (1)朝霞( ) (2)枫叶( ) (3)玫瑰( )
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