儿童心理学作业2

单项选择题

1、

婴儿大脑分化发展的重要标志是（ ）。 （1 分）

A．大脑单侧化 B．大脑重量的增加 C．皮质抑制机能的发展 D．大脑形态的发展 我的答案：未作答 得分：0分 参考答案：A

2、

对先前经验在延迟一定时间后出现对该经验的模仿行为叫做（ ）。 （1 分）

A．观察学习 B．延迟模仿 C．模仿 D．再现

我的答案：未作答 得分：0分 参考答案：B

3、

一般而言，达到数概念守恒和长度守恒是在（ ）。 （1 分）

A．6~8岁 B．7~9岁 C．8、9~10岁 D．11~12岁 我的答案：未作答 得分：0分 参考答案：A

4、

婴儿期常常出现的“破涕为笑”反映了情绪的（ ）。 （1 分）

A．易受感染性 B．冲动性 C．两极性 D．不稳定性 我的答案：未作答 得分：0分 参考答案：D

5、

在一般情况下， 12岁以上儿童可以连续集中注意（ ）左右。

（1 分）

A．15分钟 B．20分钟 C．25分钟 D．30分钟 我的答案：未作答 得分：0分 参考答案：D

6、

（ ）是儿童短时记忆容量迅速发展的时期。 （1 分）

A．3~6岁 B．7~10岁 C．8~9岁 D．11~12岁 我的答案：未作答 得分：0分 参考答案：B

7、

伙伴关系依从性的高峰期是在（）。 （1 分）

A．小学一、二年级

B．小学三、四年级 C．小学四、五年级 D．小学五、六年级 我的答案：未作答 得分：0分 参考答案：D

8、

书面言语的发展超过口头言语发展是从（ ）。 （1 分）

A．小学二年级起 B．小学三年级起 C．小学四年级起 D．小学五年级起 我的答案：未作答 得分：0分 参考答案：C

9、

把胶泥球变成香肠形状后，小学儿童还是认为两者大小一样，且形状可以改变回来，这说明小学儿童的思维具有（ ）。 （1 分）

A．反演可逆性 B．类别系统化