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部编版语文六年级上册全册第二单元 基础巩固 阅读提升 同步练习 (含每一课的答案)

来源:用户分享 时间:2025/6/8 16:25:41 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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参考答案: 1.略 2.(1)B A A (2)B B A (3)A B A 3.(1)安慰 (2)慰问 (3)凄惨 (4)凄凉 4.(1)但是

(2)在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。

(3)把好处和坏处对照起来看,使自己能理智地面对现实,从绝望中看到希望的火花,从而得到内心的安慰,获得坚持下去的勇气和信心。

5.(1)①沉船遇难,“我”流落到荒岛;②“我”到沉船上搬运东西;③“我”寻找地方,构筑住所。

(2)理由一:《鲁滨逊漂流记》让我懂得了在遭遇困境时,我们要有坚定的信念,要有克服困难的勇气,要坚强地活下去。

理由二:这部小说中最吸引人的地方就是鲁滨逊这个人物。他敢于冒险,敢于追求自由自在、无拘无束的生活,即使流落荒岛,也不气馁。在荒无人烟、缺乏最基本的生存条件的小岛上,他孤身一人,克服了许许多多常人无法想象的困难,以惊人的毅力顽强地活了下来。 6.略

6.骑鹅旅行记

1..把下列词语补充完整。 聚精________ 没___没_____

2..根据要求改写句子。

①他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀援的厚石头围墙上,坐在那里环顾着自己的家。(缩句)

②男孩羞得连一句话也说不出来,赶紧溜到牛棚里去找小狐仙了。(缩句)

二、阅读理解

(一)

所有的野鹅都睡熟了。一只狐狸钻出树林,蹑手蹑脚地向湖边走来。他旱就看到了这群野鹅,想象着野鹅肉的美味呢!可是,广阔的水面横在狐狸和野鹅之间,他急得百爪挠心。突然,浮冰被风吹向岸边,狐狸蹲下来,耐心地等待着。 1.读画“________”的句子,你觉得此时的狐狸可能会想些什么呢? 2.这是一只什么样的狐狸?

3.请你写两个与“狐狸”有关的成语。

垂头_____ 无济_____

(二)

尼尔斯睁开眼睛,看见狐狸咬着一只野鹅,立刻赶过去喊道:“快把鹅放下!”狐狸看清他的敌人不过是个小不点儿,便毫不理会。尼尔斯急了,一把拉住狐狸的尾巴。这一出其不意的攻击,使狐狸松开了嘴,野鹅赶紧拍打翅膀,奋力地向湖中飞去。

“啊,你好大的胆子!”狐狸恶狠狠地叫喊着,竭力想捉住尼尔斯,尼尔斯紧紧抓住他的尾巴。狐狸转了一个又一个圈子,却怎么也抓不住尼尔斯。他们像陀螺似的不停旋转。一会儿,尼尔斯的手开始麻木,头也开始晕眩。他终于坚持不住,松开了手。尼尔斯立刻像被旋风刮去一样,一下子撞在一棵高大的松树上。

1.给标红字注音。

圈子( ) 转动( ) 晕眩( )

2.选文主要从________和________两个方面描写了尼尔斯。读了选文我体会到 3.“他终于坚持不住”中的“终于”可以去掉吗?为什么? 4.如果你是一只野鹅,看到尼尔斯这样勇敢的行为,你会对他说些什么?

三、续写:尼尔斯被雄鹅带到了高空,之后它们会发生什么故事呢?展开想象续写一下吧。

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