第九讲、几何图形的剪拼

巨人尖子实验班――几何图形剪拼

※内容提要：学会整体思维，用面积或周长来考虑剪拼问题。 ※参考书目：导引第七讲，课本第九、十讲。 ※重点例题：

1. 将右图剪成大小形状完全相同的4块。

2. 请将图1，图2，图3，图4都分成完全相同的两部分。

图 1

图 2

图 3

图 4

3. 把右边的正方形分割成大小形状完全相同的四部分，使得每一部分中都含有A，B，C，D。

C D

B C

B B A A A A B C D D D C 4. 将图5分成大小、形状完全相同的四部分．

5 图

巨人尖子实验班――几何图形剪拼

5. 至少要将图6这个正方形分成多少个部分，才能把它重新拼成两个大小相等的图形，其中一个是正方形，

一个是长方形． 图6

6. 将图7中的两个正方形剪开重新拼成一个正方形。

图 7

7. 将图中的长方形拆成大小形状完全相同的两块，然后拼成一个正方形。

8. 将右图的图形分割成大小形状完全相同的四块。

9 4 4

8

4

12