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2014-2010年江苏高考数学试卷及其答案和详细解析 - 图文

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【点评】本题主要考查二次函数的图象与性质以及求解函数最值问题.在利用导数求解函数的最值问题时,要注意增根的取舍,通过平面几何图形考查函数问题时,首先审清题目,然后建立数学模型,接着求解数学模型,最后,还原为实际问题.本题属于中档题,难度适中. 18.(本小题满分16分)

已知a,b是实数,1和?1是函数f(x)?x3?ax2?bx的两个极值点. (1)求a和b的值;

(2)设函数g(x)的导函数g?(x)?f(x)?2,求g(x)的极值点;

2],求函数y?h(x)的零点个数. (3)设h(x)?f(f(x))?c,其中c?[?2,【答案及解析】

【点评】本题综合考查导数的定义、计算及其在求解函数极值和最值中的运用.考查较全面系统,要注意变形的等价性和函数零点的认识、极值和极值点的理解.本题主要考查数形结合思想和分类讨论思想,属于中高档试题,难度中等偏上,考查知识比较综合,全方位考查分析问题和解决问题的能力,运算量比较大. 19. (本小题满分16分)

x2y2e)0).如图,在平面直角坐标系xOy中,椭圆2?2?1(a?b?0)的左、右焦点分别为F1(?c,已知(1,0),F2(c,ab和?e,???3?都在椭圆上,其中e为椭圆的离心率. ??2?y A P B (1)求椭圆的离心率;

(2)设A,B是椭圆上位于x轴上方的两点,且直线AF1 与直线BF2平行,AF2与BF1交于点P. (i)若AF1?BF2?F1 O F2 x 6,求直线AF1的斜率; 2(第19题)

(ii)求证:PF1?PF2是定值. 【答案及解析】

【点评】本题主要考查椭圆的定义、几何性质以及直线与椭圆的关系.本题注意解题中,待定系数法在求解椭圆的标准方程应用,曲线和方程的关系.在利用条件AF1?BF2?6 时,需要注意直线AF1和直线2

BF2平行这个条件.本题属于中档题.

20. (本小题满分16分)

已知各项均为正数的两个数列{an}和{bn}满足:an?1?an?bnan2?bn2,n?N?.

2????bbn???n(1)设bn?1?1?,n?N,求证:数列????是等差数列;

aan???n???(2)设bn?1?2?【答案与解析】

bn,n?N?,且{an}是等比数列,求a1和b1的值. an

【点评】本题综合考查等差数列的定义、等比数列的有关知识的灵活运用、指数幂和根式的互化.数列通项公式的求解.注意利用等差数列的定义证明问题时一般思路和基本方法,本题是有关数列的综合题;从近几年的高考命题趋势看,数列问题仍是高考的热点 、重点问题,在训练时,要引起足够的重视.

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