第三单元测评
(时间：100分钟 满分：120分)
一、基础演练(21分)
1．下列对通假字的判断，有误的一项是(3分)( )
答案：A 解析：“无”通“毋”，不要。
2．下列句中加点的词的活用现象与其他三项不同的一项是(3分)( ) A．树之以桑 B．假舟楫者，非能水也 ．．C．天下云集响应 D．五十者可以衣帛矣 ．．
答案：C 解析：C项，名词用作状语；A、B、D三项均为名词用作动词。 3．下列加点词的词义与现代汉语相同的一项是(3分)( ) A．七十者可以食肉矣 B．非蛇鳝之穴无可寄托者 ．．．．C．君子博学而日参省乎己 D．闻道有先后 ．．．．
答案：D 解析：A项“可以”，古义为可以凭借，是两个词；今义是一个词，表示可能、能够、认可、同意之意。B项“寄托”，古义为安身；今义为托付，或者指把希望、理想、感情等放在某些人或事物上。C项“博学”，古义为广泛地学习；今义指学识渊博，学问丰富。
4．下列句子中加点的虚词，用法相同的一项是(3分)( )
答案：C 解析：A项“而”，前者为连词，表转折；后者为连词，表递进。B项“于”，前者为介词，比；后者为介词，表示引进动作的对象。C项“之”均为结构助词，的。D项
“其”，前者为语气副词，表揣测，大概；后者为语气副词，表反问，难道。
5．下列句式属定语后置的一项是(3分)( )
A．蚓无爪牙之利，筋骨之强 B．句读之不知，惑之不解
C．身死人手，为天下笑者，何也 D．谨庠序之教，申之以孝悌之义
答案：A 解析：B项为宾语前置句；C项为被动句；D项为介词结构后置句。 6．补写出下列名句的空缺部分。(两题任选一题)(6分)
(1)不违农时，______________；______________，鱼鳖不可胜食也；________________，材木不可胜用也。
(《孟子·寡人之于国也》)
______________，不复挺者，使之然也。故木受绳则直，______________，______________，则知明而行无过矣。
(《荀子·劝学》)
(2)故不积跬步，______________；不积小流，______________。____________，不能十步，______________，功在不舍。
(《荀子·劝学》)
__________________，身死人手，为天下笑者，何也？____________________________。 (贾谊《过秦论》) 答案：(1)谷不可胜食也 数罟不入污池 斧斤以时入山林 虽有槁暴 金就砺则利 君子博学而日参省乎己
(2)无以至千里 无以成江海 骐骥一跃 驽马十驾 一夫作难而七庙隳 仁义不施而攻守之势异也
二、阅读鉴赏(37分)
(一)阅读下面的文言文，完成7～11题。(19分) 齐人伐燕，取之。诸侯将谋救燕。宣王曰：“诸侯多谋伐寡人者，何以待之？” ．．孟子对曰：“臣闻七十里为政于天下者，汤是也。未闻以千里畏人者也。《书》曰：‘汤一征，自葛始。’天下信之，东面而征，西夷怨；南面而征，北狄怨，曰：‘奚为后我？’．民望之，若大旱之望云霓也。归市者不止，耕者不变，诛其君而吊其民，若时雨降。民大悦。．．《书》曰：‘徯我后，后来其苏。’今燕虐其民，王往而征之，民以为将拯己于水火之中也，．．箪食壶浆以迎王师。若杀其父兄，系累其子弟，毁其宗庙，迁其重器，如之何其可也？天下固畏齐之强也，今又倍地而不行仁政，是动天下之兵也。王速出令，反其旄倪，止其重器，．．谋于燕众，置君而后去之，则犹可及止也。”
(选自《孟子·梁惠王下》)
7．下列句中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)( )
A．诛其君而吊其民 吊：慰问，安慰。 ．B．徯我后，后来其苏 徯：等待。 ．
C．天下固畏齐之强也 固：通“故”，所以。 ．D．反其旄倪 倪：小孩。 ．
8．下列句子中加点的“之”指代的意义与例句相同的一项是(3分)( ) 例句：齐人伐燕，取之 ．A．《书》曰：“汤一征，自葛始。”天下信之 ．
B．今燕虐其民，王往而征之 ．C．诸侯多谋伐寡人者，何以待之 ．D．民望之，若大旱之望云霓也 ．
9．孟子反对不义的战争，他主张如果进行战争也应“解民倒悬”，文中能体现这种思想的一组是(3分) …( )
①东面而征，西夷怨 ②南面而征，北狄怨
③民望之，若大旱之望云霓也 ④诛其君而吊其民，若时雨降 ⑤民以为将拯己于水火之中也 ⑥是动天下之兵也
A．①②③ B．②③⑤ C．④⑤⑥ D．③④⑥ 10．下面对文章内容的理解正确的一项是(3分)( )
A．齐国攻打燕国，占领了它之后，却要面对一些诸侯联合抗齐的局面，齐宣王与孟子的对话就是在这种背景下进行的。
B．孟子肯定了齐宣王发动战争是以救民于水火为目的的，因此老百姓才会“箪食壶浆以迎王师”。
C．孟子认为诸侯本来就害怕齐国，如今齐国战胜了燕国，扩大了疆土，增强了国力，因此不用担心诸侯的反应。
D．文章中把齐国占领燕国比作一场及时雨，肯定了它是“谋于燕众”的正义之举。 11．翻译下列句子。(7分)
(1)诸侯多谋伐寡人者，何以待之？(3分)
(2)民以为将拯己于水火之中也，箪食壶浆以迎王师。(4分)
答案：7.C 解析：“固”应为“本来”的意思。
8．B 解析：例句与B项均指代燕国。A项代商汤；C项代诸侯；D项用在主谓之间，取消句子独立性。
9．A 解析：①②③④从不同侧面写出正义战争是人民渴望并拥护的；⑤齐宣王伐燕的本意并不是救民于水火，而是想称霸天下；⑥这是孟子对这次战争后果的分析。
10．A 解析：B项文中“民以为”说明老百姓误以为齐王是来拯救自己的，因而表示欢迎，实际并非如此；C项孟子认为天下的人本来就害怕齐国的强大，如今地盘扩大而不施仁政，会激怒天下人兴兵问罪；D项文中“及时雨”是比喻商汤伐桀，“谋于燕众”是孟子为齐王指出的解决眼前危机的途径之一。
11．(1)有很多诸侯将要谋划攻打我，该怎么对付他们呢？ (2)百姓都以为您会把他们从水深火热中拯救出来，所以用竹筐盛了饭，用瓦壶装了水浆，迎接大王的军队。
参考译文：齐人攻打燕国，吞并了它。各国诸侯谋划着救助燕国。宣王说：“有很多诸侯将要谋划攻打我，该怎么对付他们呢？”
孟子回答道：“我听说凭七十里见方的土地就统一天下的，商汤就是这样。没有听说凭
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