传播 传播爱与智慧 绽放孩子生命
和它赛跑,但我总么都追不上它。 介绍完之后,你是不是会用羡慕的口音说你想要一只,但我会用骄傲的语气告诉你,这只猫只有我家才有,不送!哈哈!
1短文按照( )写作方法写出我家小花猫的特点。先总写小花猫是我的宠儿,再写小花猫的三个特点: 长得( ),是一位捕鼠( ),还会( )。最后总写我因拥有小花猫而骄傲的心情。 九. 写作文我最棒。
写出你熟悉的动物,可以描写它有趣的生活习性,也可以把自己与小动物之间发生的趣事写下来。 优雅 撒娇 神气 听话 忠心 淘气 洋洋自得 蹦蹦跳跳 小心翼翼 1、小白兔吃饱了的时候,就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去,像一个个小雪球在滚动。 2、小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。 3、这只花猫的全身是白底黑斑,远看上去,像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。
小桔灯二年级语文第十一周 姓名 一.看拼音。
fù j?n qī fù nǎo jīn
( )( )( ) jīng yà ch? bǎng qiāo m?ng
( )( )( ) 二. 我会填。
1、和“看”意思相同的词有:-------------------- 。
2、“丑” 的反义词是:
------------------------- 。
3、“大”字加一点可以成为 ------- 和
-------- 两个字。
4、“狐狸和老虎一前一后”, ---------在前,--------- 在 后。
三.我会选,给正确的读音划“ ”
催(cuī chuī) 揠( yà yàn)
撞(zhànɡ zhuànɡ)喘 (cuǎn chuǎn ) 锄(cú chú) 剩(shanɡ sanɡ)
四.我会选。(12分)
清香 清新
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1、爸爸掀开水杯盖,一股( )扑鼻而来。
2、早晨,我呼吸着( )的空气,快步向学校走去。
飘动 整齐 快乐 亲热 1、红旗在空中迎风( )。 2、大家在操场上玩得多( )。 3、同学们排着( )的队伍出发了。 4、同学们对我多( )。 心爱 疼爱 喜爱
1.包里就是没有我( )的裙子。 2.我有一支漂亮的钢笔,我很( )。 3.我很( )我的弟弟。 四.比一比,在组词。
烧( ) 密( ) 摘( )
绕( ) 蜜( ) 滴( )
未( ) 伯( ) 团( )
末( ) 泊( ) 困( )
五.1.写出带有下面偏旁的字。 木( )( )( )( ) 氵( )( )( )( ) 卄( )( )( )( ) 广( )( )( )( ) 2.给下面的字加上不同的偏旁,组成不同的
( )
3、如果我不是丑小鸭,会是一只漂亮的天鹅吗( )
4.你真是个聪明的好孩子呀( ) 5.她微笑着接过报纸 说 我有点东西给字.
青( ) ( ) ( ) ( ) 少( )( )( )( ) 包( ) ( ) ( ) ( ) 舌( ) ( ) ( ) ( ) 3.写出词语的近义词.
渐渐—( ) 美丽—( )
犹如—( ) 装扮—( )
急忙—( ) 急忙—( ) 4.写出词语的反义词。
勇敢 —( ) 保护 —( )
寒冷 —( ) 熟悉 —( )
真诚----( )骄傲---( ) 六.为下列的句子加上标点。(3分) 1、啊,原来我不是丑小鸭,是一只漂亮的天鹅呀( )
2、原来我不是丑小鸭,是一只漂亮的天鹅
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七.按课文填空。 1.读了《画家和牧童》,你有什么收获?
2.“我为你骄傲\指的是( )为
( )骄傲。 3.读了《三个儿子》这篇文章,我觉得 ,以后我也为爸
爸妈 妈 。 八.阅读训练。 猫头鹰 猫头鹰的面部像猫,身子像老鹰,所以人们
叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同, 是长在正前方的。白天,它常常站在树枝上闭目养
神,可是,到了夜晚,它就像一名哨兵,睁着两只
闪闪发光的眼睛,注视着田野。猫头鹰的耳朵也很
特别,耳孔很大,周围排列着很长的羽毛,好像一
对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵,哪怕一点轻微的 声音,它都能听见。
1、这段话有( )句。(1分)
2、这段话写了猫头鹰的 ( )、( )、 小桔灯二年级语文总复习字词 ( )、( )、等几个部位。(4分)
3、请用“ ----- ”画出猫头鹰的耳朵很特别的句 姓名
你
子。
看图写话。
课前小测试
一.我会选,给正确的读音划“--- ”。
好词好句 催(cuī chuī) 揠( yà yàn) 欢天喜地 百花盛开 撞(zhànɡ zhuànɡ) 喘 (cuǎn chuǎn ) 阳光明媚 欢歌笑语 翩翩起舞 载歌载舞 手锄(cú chú) 剩(shanɡ sanɡ) 舞足蹈 兴高采烈 随(su? shu?) 萨(sà shà) 喜气洋洋 喜笑颜开
簇(cù chù) 铃(?in l?nɡ)
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倾(qīnnqīnɡ) 隐(yǐn yǐnɡ) 二.读拼音写词语。 zhēn zhū yán hán zuān yán ( )( )( ) chuán rǎn kuā jiǎnɡ jiǎn chá ( )( )( ) mào shanɡ fanɡhuánɡ jiāo ào
( )( )( ) zhēn zhū zuān yán jù l?
( )( )( ) 三. 给加点的字选择正确的声母和韵母。 īn īnɡ ?n ?nɡ ?n ?nɡ ?n ?nɡ īn īnɡ
j__ c__ y__ n__ 荆.棘 曾.经 晶莹. 泥.泞 en ēnɡ an anɡ ěn ěnɡ ?n ?nɡ īn īnɡ sh__ n __ zh__ ch__ x__
剩.下 嫩.芽 整.齐 陈.旧 杏.子
四.多音字组词。
骨 ɡū( ) ɡǔ( ) 缝 fēnɡ( ) f?nɡ( ) 曾 cēnɡ( )canɡ( ) 钉 dīnɡ( ) d?nɡ( ) 分 fēn( ) f?n( ) 载 zai( )zǎi( ) 系 X?( )j?( ) 还hái( ) huán( ) 种 zhǒng( )zh?ng( ) 传Chuan ( )zhuan( ) 没mei( )mo( ) 间jiān( ) jiàn ( ) 弹dàn( ) tán( ) 朝 cháo( ) zhāo( ) 五.我能划掉不正确的读音。
(1)爷爷看见院子前面有一块空( k?ng k
ōng )地,觉得空( k?ng kōng )着挺可惜的,于是就种了些菜。
(2)小弟弟听着美妙的音乐(la yua ),乐(la yua )得拍起了小手。 (3)晚上,满天的星星好象无数(sh? shù )颗珍珠撒(s? sā)在夜空中。一个孩子跟着奶奶坐在院子里,仰着头,一颗一颗数(sh? shù )星星,一直数(sh? shù )几百颗。 六.近义词。
景色—— 勤劳—— 安静—— 集体—— 亲切—— 热爱—— 办法—-- 仔细—— 美丽—— 立刻—---
果然( ) 担忧( ) 优美( ) 温暖( )
得意—( ) 冷淡—( ) 犹如—( ) 装扮—( ) 七.排列句子。
1.圆圆的 小猫 眼睛 一条线 在阳光下 眯成
2.做 我们 孩子 诚实的 要 3.爸爸 带着 三峡 去 我 旅 4.野花 啊 山坡上 多 的 真 阅读训练。
(1)我们要靠自己
小蜗牛有一天问它的妈妈:“妈妈,为什么我们从生下来,就要背这个又重又硬的壳呢?真是累死了。”
“因为我们的身体没有骨骼支撑,只能爬,爬又爬不快。”妈妈说。
“毛虫姐姐没骨头,也爬不快,为什么它却不用背这个又重又硬的壳呢?” “因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护它。”
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