人教部编版小学语文1到6年级重难点及基础知识大全总结
一年级：
要求掌握拼音的运用。难点：把字母表背熟；重点：字母的运用。
二年级：
要求认识简单的字，学习阅读文章。重点：多音字的运用，字的认识；难点：区别多音字。
三年级：
要求认识多字，学习作文。难点：联系上下文，解决课后问题。重点：回答问题。
四年级：
要求学习作文，写作文，难点：把课文理解。重点：作文、阅读的掌握。
五年级：
要求掌握多音字、字词，写好作文。难点：作文；重点：阅读与作文。
六年级：
要求认识很多字，区别很多读音、字词、写好作文。难点：阅读。重点：作文与阅读，通常占整张试卷的60分。
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小学语文1－6应掌握的基础知识要点
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一、汉语拼音 1.掌握23个声母：
b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w 2.掌握24个韵母： （1）单韵母：a o e i u ü
（2）复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie üe
（3）鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。 前鼻音为：an en in un ün ；后鼻音为：ang eng ing ong 。
3.特殊韵母：
er，它不能和声母相拼，只单独作为字音。 4.整体认读音节16个：
zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying
5.标调：
a o e i u ü，标调时按顺序，i u并列标在后，i上标调去掉点；ü 与 j q x y相拼时去两点，如ju qu xu yu 。
6.字母表：
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 7.隔音符号：
以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时，音节的界限容易发生混淆，因此音节间要用隔音符号（'）隔开。如西
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安xi'an 。
二、查字典的方法
1.音序查字法。如：鼎dǐng，先在“拼音音节索引”中找出音序（D），再查找音节（ǐng）及所对应的页码。
2.部首查字法。如查“挥”字，先在“部首目录”中找到（扌），再找到部首所对应的“检字表”页码，在“检字表”相应部首下检索剩余笔画数（6画）下找到要查的字及正文页码。
3.数笔画查字法。在阅读中遇到不知读音，又很难确定部首的字，就只能用数笔画的方法来查了。首先，在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字，再打开所对应的正文页码就可查到这个字。如查“乙”，在“难检字索引”中查（1）画。
三、理解词语
1.先弄清词语中每个字的意思，再联系整个词语的意思来理解。
如：“疾驰”，“疾”是“飞快”，“驰”是“奔跑”，“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。
2.运用近义词或反义词来解释。如：（近义）“焦急”就是“着急”的意思。（反义）“陌生”就是“不熟悉”的意思。
3.联系上下文来理解。如《养花》一文，从“到院子里看花—回屋工作—再出去—再回屋”，就可以猜出“循环”
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