第九课时
课题：比眼力
教学目的：1、培养学生的观察能力。 重难点：学生学会细心观察。 课时安排：1课时 教学过程： 一、组织教学。 二、导入新课
同学们，今天我们来做游戏，注意观察，老师手中的笔有几支学生回答。 教师出示课题：
比眼力
三、新课教学
1、学生观察P33页的图。再说说。 教师行间辅导。
2、在观察P34-35页，填一填。 教师指导。 3、玩数字游戏。 4、拓展 四、小结
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? 第十课时
课题：爱鸟护鸟 我知晓
教学目的：1、培养学生爱护动物，爱护环境的良好习惯。 重难点：培养学生爱护环境的良好习惯。 课时安排：1课时 教学过程： 一、组织教学。 二、导入。
同学们：你喜欢鸟吗？
生回答。
今天我们来了解怎样做才是爱鸟呢？ 板书课题：爱鸟护鸟我知晓 三、教学新课：
1、观察P37页，认一认。说说鸟名字。 自己还认识那些鸟？
2、出示谜语：学生猜一猜。再说说鸟对人类有哪些益处。 3、看图讲故事。
4、我们应该怎样做，才能保护鸟类。 学生讨论。 教师总结
四、小结，惊天我学会了保护鸟类，在以后我们要行动起来。不要让别人伤害它们，保护好自然环境，鸟儿才有自己的家。
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第十一课时
课题：宝贵的水
教学目的：1、让学生了解没有水，就会没有生命。2、培养学生珍惜水资源。
重难点：1教育学生珍惜水资源，热爱大自然。喝干净的水。 课时安排： 1课时 教学过程： 一、组织教学。 二、导入新课：
同学们，我们每天吃了那些东西？学生回答。（食物、水等） 水是人类不可缺少的资源。我们要怎样对待它呢？今天学习后，你们就知道了。 板书课题：宝贵的水 三：新课教学。 1、看图说话41页
2、让学生说一说，水的用途。 3、教师发言。
4、通过了解，生活不能缺少水资源。
5人类每天都要喝水，那要哪些水才安全呢？是不是所有的水都能喝？
6、看图说说。7、判断44页的做法。 四、教师小结。
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第十二课时
课题：保护我们的牙齿
教学目的：1、让学生学会保护自己的牙齿。
2、养成良好的卫生习惯。
重难点：1、培养学生良好的卫生习惯。 课时安排：1课时 教学过程： 一、组织教学。
二、导入： 同学们：同桌看看对方的牙齿。说说自己发现了什么？ 学生说说。
教师出示课题：保护我们的牙齿 三、新课教学。 1、看图编故事45页。 2、学习46页内容。
A、牙齿的分类。
3、我们应该怎样保护我们的牙齿？看图47页说说。 4、教师联系生活谈谈。 四、小结。
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