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而对那些我们说很疲很闹的孩子，我们也要相信他的想像力和制造力一定很丰富，适当的赋予鼓舞，耐心的赋予自制力的教育，切不可苦口婆心、绞尽脑汁的说教，有的时候，也许你会急得怒目切齿：你怎样就是不肯听我的呢，我是为了你好啊!我们以为道理说得很透了，孩子却不一定会领情或买帐，那是由于孩子认知世界的标准和办法跟我们大人是完全不同的，跟孩子沟通是一门大学问呢。 三、正确鼓舞孩子，相信孩子
对孩子要鼓舞，但不要过度的表扬，学习中的挫折就是对孩子最好的经历。作为父母其实不是给孩子制造很好的条件，让孩子生活在安乐窝中，而是要做孩子背后的一只推手，给孩子以安全感，信任感，相信孩子自己能够处理好自己的事情! 三、积极配合学校的教育计划
孩子在我们身边的时光其实不多，认真算算也就是到小学毕业这么几年了，所以我们一定要在小学阶段尽好自己对子女成长的教育责任，积极配合学校的教育计划。
要配合学校，就要先了解学校订学生的要求。何老师非常仔细负责，学校订学生的要求，何老师天天都会用校讯通给我们家长发短信，还常常给我们寄写给家长的信，我觉得我们一定要把老师传达给我们的信息仔细接收，并用自己的办法赋予积极配合。比如老师布置孩子天天背一首名家童谣，如何让孩子觉得背诵是种乐趣而不是个烦恼的任务呢，我和xx的爸爸总是会用非常夸大的表情有意和xx打赌，赌谁背得快谁学得好，刚开始时，用游戏的方式和xx约定我们来竞
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赛，三个人都背一次，按下秒表看背诵的时光，爸爸会有意背不出来，让xx赢，满脚孩子的好胜心，再接着有时也想方法让xx输，培养孩子的求胜心，慢慢的，我们一放工回家，xx就主动的拉住我们，要跟我们竞赛背诵，她老早就偷偷的趁我们还没放工的时候把童谣给背熟了，等着赢我们呢，呵呵，这样也培养了孩子学习的自觉性。再比如老师在给家中的信中要求孩子熟练的把握20内的加减法运算，我们也积极配合时时处处用游戏的办法给孩子练习加减运算，比如一起往超市时，我给xx10元零钱，让她自己选择东西计算价格，这对培养孩子的计算能力有很大的进步。再比如老师在放冷假给家长的信中有要求带孩子参加社会实践活动，我也仔细的带xx往参加了一次春节前东阳义工组织往三单乡送暖和的社会活动;要求培养孩子养成写日记的习惯，我先是往书店给xx买了本《小P妞日记》，有意扔在家里引发xx自己往看，看了后引导她有自己想写日记的愿看，接着陪xx往挑了本美丽的本子，告知她可以把自己觉得有味的事记在这个美丽的本子上，这个冷假xx也写了一些所谓的日记，当然每篇都写得很幼稚，但我觉得这是个好的开端。
另外，要做到正确配合，家长还要和老师紧密联系，向孩子的同学、老师及时了解孩子在学校的表现，和老师讨论孩子的教育题目，虚心听取老师对家庭配合教育题目的意见和要求，并在家庭中配合降实。平时，孩子在家里发生的题目，也要及时和老师获得联系，架好沟通的桥梁，及时交换意见，以便学校、家庭配合教育。 教育孩子是一项非常复杂的工程，我们能总结阶段性的、局部
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性的、零碎的对与错，但我们可能真的没法寻到培养孩子的标准线路，也就没法做到总是对的。教育孩子的每步路都是不可复制的，我们只能在每步路上不断思量，耐心肠陪伴孩子慢慢成长。 第四篇：家长会优秀学生发言稿 恭敬的老师、友爱的同学们： 大家好！
很荣幸有这个机会和同学们一起探讨学习经验。首先，我认为学习的态度十分重要，我们要提高学习的自主性，培养学习的兴趣。要从 “要我学”的状态转变为“我要学”的状态，把学习当作一件欢乐的事情去做。惟独心情愉快才干学得好记得牢！其次，一定还要有一套行之有效的学习办法，要抓好学习的几个环节。 1、上课仔细听讲。
听课，是我们理解知识，掌握知识的重要环节和途径，养成上课仔细听讲的习惯很重要。上课不用心听讲，就会听不到老师所讲的重点，不能掌握知识要领，作业就不会做或者做错，时光久了就会影响成绩；有些课外知识老师说了，而你没记在书上，假如作业上正好有，那你也就不会了。所以课堂上要跟着老师的教学走，眼睛注意看、耳朵注意听、头脑跟着想，积极举手回答问题；把握好做笔记的时机，依据自己当时的具体情况灵便做笔记，在不影响听讲的情况下，记下“必要”和“精华”。 2、课后仔细完成作业。
我们每天所学的知识都要依赖做作业来复习巩固，所以每天的作
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业都应该仔细去完成，弄懂每道题，仔细对待每一个细节。把自己做错的题目寻出来，再重新思量。不懂的地方可以和同学讨论或者去问问老师。对于每天在家的家庭作业，我做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长帮助讲解，特殊是以前做错了的题目，经常拿出来看一看，知道问题到底出在了那里，保证以后不犯同样的错误 。
3、学会课前预习和课后复习。预习其实就是将老师明天要教的内容先认真看一遍，寻出重点的内容和不懂的地方，把它们划下来。这样第二天上课就轻松多了，带着疑问听课，掌握知识就能更快更好。课后复习，可以在自习课上和其他课余时光来做。复习要以书本为主，看看今天所学的内容和一些重点难点，想想是不是能很好地掌握了。 4、具体到每个学科来说：
学习语文：首先要打好基础，离开错别字，要求背诵的课文和古诗一定要背熟；上课仔细听讲，积极举手发言，多与老师互动，这样既能较好的促使自己用心听课、动脑思维，还能锻炼语言表达能力。要想学好语文，还要看你课外积存的多少。我平时就常看课外阅读，这会使你的阅读理解能力和作文水平大有进步。
学习数学：到了高年级，数学的内容多了，知识难了。上课要仔细听讲，下课仔细做题，并把题目搞懂，搞“彻底” ，要敢于思量、还要敢于提问，不懂就问。要做到举一反三，下次再遇到类似的题也照样会做。同时要多做题，扩大视野，以便熟悉更多的题型，每天除了完成老师布置的作业外，还要自己寻些题目来做，提高熟练程度。
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最后就是预备一个错题本，将自己作业中、练习中、考试中的错题写在上面，复习时可以看一看，以免再犯同样的错误。
英语的学习贵在坚持，每天读一点，背一点，听一点，写一点。这样你的英语就会有所进步。
5、处理好“玩”与学“的”关系。
学习是我们小学生的主要任务，主要的时光和精力自然应该花在学习上。但是，学习又不是我们生活的全部，适当的“玩一玩”也是必要的，不然就真学成了书呆子。“要学就学个踏实，要玩就玩个痛快”，假如学习任务没完成，玩的时候心里还在想着：作业还没完成该怎么办？那么就不会玩的痛快；假如在做作业时还心不在焉的在想着怎么玩，那么又学不踏实。我平时也没少玩，除了学习，我每天也会看课外书，上上网，和小伙伴一起玩耍，但这些都是有前提的，必须在完成每天的学习任务后才适当的举行娱乐和放松，而且玩要有度，不能一味的沉迷于玩乐当中。
这是我在学习中的一点经验，希翼能给大家一些帮助，究竟我们每个人都有适合自己的学习办法。如有不到之处，还请老师和同学们多指导纠正。感谢大家！ 第五篇：优秀学生家长会发言稿 优秀学生家长会发言稿
恭敬的老师，友爱的叔叔阿姨们： 大家好！
我叫李筱天，谢谢老师给我这个发言的机会，我感到无比的自豪
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