生物人教七下第六章2卷
一．选择题（每小题3分，共45分）
1．初中生物七年级下人教版4.6章末2卷 人体听觉形成的部位是（ ） A．耳蜗 B．听神经
C．鼓膜 D．大脑的一定区域 【专题】选择题 【难度】易
【分析】听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．
【解答】解：由分析可知：人体听觉形成的部位是大脑的听觉中枢． 故选：D．
【点评】明确耳蜗里有听觉感受器，不能形成听觉．
2．初中生物七年级下人教版4.6章末2卷 初中生物七年级下人教版4.6章末2卷 初中生物七年级下人教版4.6章末2卷 散光是一种很常见的眼病，成因可能是以下哪些结构表面不平引起的？（ ）
A．角膜 B．虹膜 C．晶状体 D．玻璃体 【专题】选择题 【难度】易
【分析】散光眼远离视网膜的焦线方向的视标颜色变淡，边缘发虚不清，不容易辨认，视力下降，重者产生复视．
【解答】解：散光是眼睛的一种屈光不正常状况，与角膜的弧度有关．人类的眼睛并不是完美的，有些人眼睛的角膜在某一角度区域的弧度较弯，而另一些角度区域则较扁平． 故选：A
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握眼病形成原因和矫正措施． 3．初中生物七年级下人教版4.6章末2卷 对神经系统结构和功能的叙述，不正确的是（ ） A．神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统 B．周围神经系统是由脊髓和脊神经组成 C．神经系统调节生命活动的基本方式是反射 D．神经元能接受刺激，产生冲动，传导冲动 【专题】选择题 【难度】易
【分析】神经系统的结构和功能的基本单位是神经元．神经系统的组成如图所示：即中枢神经系统包括脑和脊髓．神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成．脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．
【解答】解：A、据分析可见：神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统，A正确； B、由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．B错误；
C、神经调节的基本方式是反射，C正确；
D、神经元的主要功能是接受刺激，产生冲动，传导冲动．D正确． 故选：B
【点评】这部分内容比较抽象，要注意理解掌握，不能死记硬背．
4．初中生物七年级下人教版4.6章末2卷 神经调节的基本方式是（ ） A．应激性 B．反射 C．简单反射 D．复杂反射 【专题】选择题 【难度】易
【分析】反射是指动物通过神经系统对外界的刺激做出有规律的反应活动． 【解答】解：神经调节的基本方式是反射，包括简单反射和复杂反射． 故选：B
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握神经调节的基本方式是反射以及反射的概念．
5．初中生物七年级下人教版4.6章末2卷 神经元是神经系统结构和功能的基本单位，下列叙述正确的是（ ） A．神经元由树突和轴突组成 B．神经元的长突起称为神经 C．神经元能接受和传递信息
D．构成反射弧的细胞都是神经元 【专题】选择题 【难度】易
【分析】神经系统的结构和功能的基本单位是神经元，又叫神经细胞；神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分；神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处；神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元；神经元的细胞体主要集中在脑和脊髓里，神经元的突起主要集中在周围神经系统里．
【解答】解：A、神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位，神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，A错误．
B、神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，长的树突或轴突及套在外面的髓鞘组成神经纤维，B错误．
C、神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元，C正确．
D、反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，构成反射弧的细胞不都是神经元，还有肌肉或腺体细胞，D错误． 故选：C
【点评】神经系统的结构和功能的基本单位﹣﹣﹣神经元．
6．初中生物七年级下人教版4.6章末2卷 神经调节的基本方式是反射，反射分为条件反射和非条件反射．下列实例中属于非条件反射的是（ ） A．“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等” B．吃枇杷时分泌唾液
C．看完电影《摔跤吧，爸爸》很受启发 D．当你阅读此题后，正冥思苦想 【专题】选择题 【难度】易 【分析】（1）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．
（2）非条件反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．
【解答】解：ACD、“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”、看完电影《摔跤吧，爸爸》很受启发、当你阅读此题后，正冥思苦想，都是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下形成的条件反射．
B、吃枇杷时分泌唾液是生来就有的非条件反射．
因此实例中属于非条件反射的是吃枇杷时分泌唾液． 故选：B
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握条件反射和非条件反射的区别
7．初中生物七年级下人教版4.6章末2卷 2017年5月，摩拜单车正式走进曲阜，为游客和市民的出行提供更多方便，某游客骑车遇到红灯信号停车等待时．下列说法错误的是（ ）
A．遇红灯停车这一反射活动需在大脑皮层参与下完成 B．如果红灯过暗，游客眼中的瞳孔将变大 C．红灯信号形成的物像在视网膜上 D．遇红灯停车是人类特有的反射活动 【专题】选择题 【难度】易
【分析】（1）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．
（2）非条件反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．
【解答】解：A、遇红灯停车这一反射活动是条件反射，因此需在大脑皮层参与下完成，正确；
B、如果红灯过暗，游客眼中的瞳孔将变大，正确； C、红灯信号形成的物像在视网膜上，正确；
D、遇红灯停车没有语言中枢的参与，因此并不是人类特有的反射活动，错误． 故选：D
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握条件反射和非条件反射的区别
8．初中生物七年级下人教版4.6章末2卷 下列关于激素的说法，错误的是（ ） A．激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的，是对身体有特殊作用的化学物质 B．激素对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，其调节作用 C．激素在血液中含量极少，但是作用很大
D．激素可以代替神经系统对各项生理活动进行调节 【专题】选择题 【难度】易
【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的，是对身体有特殊作用的化学物质，含量极少，作用很大；激素调节和神经调节共同维持人体的各项生理活动．
【解答】解：A、激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的，是对身体有特殊作用的化学物质，是激素的概念，A正确；
B、激素对身体的特殊作用表现在调节人体的新陈代谢、生长、发育和生殖等生理活动，B正确；
C、激素发挥作用要通过体液（如血液）的传送到达靶细胞，而且激素在血液中含量极少，但是作用很大，一旦缺少，就会引起相应的症状，故该选项正确；
D、激素调节和神经调节是相辅相承的两个方面，激素的分泌受神经系统的调控，激素反过来又影响神经调节，二者不可替代，D错误． 故选：D． 【点评】本题考查了激素的概念以及激素调节和神经调节的关系，另外还要掌握激素的作用特点是范围广、时间长、速度慢． 9．初中生物七年级下人教版4.6章末2卷 人体内哪种激素分泌不足会引起糖尿病（ ） A．雄性激素 B．胰岛素 C．生长激素 D．甲状腺激素 【专题】选择题 【难度】易
【分析】甲状腺激素的作用是促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性；胰岛素的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度；生长激素的主要作用是调节生长发育；性激素包括雄性激素和雌性激素，雄性激素可以促进男子主性器官和副性器官发育、成熟，并维持生殖器官的成熟状态及正常的性功能；雌激素可以刺激和促进女性生殖器官的发育、成熟，并维持生殖器官的成熟状态，能激发性欲的产生，并维持其性功能．孕激素可与雌激素配合共同完成女子月经和生殖生理过程
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