案 例 Na· ·N · ·Na Mg Al 3+2++··-[·Cl·] ··2-[·O·] ··3-[·N·] ·Cl· ·元素符号周围布满了“·”或可在元素符号“上右下写法 左”四个方向逐一放置“·” 一般直接用离子符号表示(原来的最外层上不再有电子了) “×”(一般是8个),并且用“[]”圈住电子,在其右上角标上所带的电荷数(反映得到的电子数) [试一试] 2.请你写出H、N、O、Al3、S2的电子式。
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6.微粒质子数和电子数的计算
在电中性的原子中,质子数等于核外电子数;分子是由原子构成的,所以分子中的电子总数也就等于质子总数;其他任何不显电性的微粒,电子总数也都等于质子数,如羧基(—COOH由一个C原子和2个O原子和1个H原子组成)不带电荷,其电子数等于6+8×2+1=23。而离子是由原子通过得失电子形成的,阳离子是由原子失去电子形成的,失去一个电子,就形成带一个单位正电荷的阳离子,失去两个电子,就形成带两个单位正电荷的阳离子??因此阳离子的电子数就等于原子的质子数减去所失去的电子(也就是离子所带的正电荷数)。
阳离子的电子总数=质子总数-电荷数。
阴离子是由原子得电子形成的,其电子总数就等于质子总数加上所得电子数(也就是离子所带负电荷数)。 阴离子的电子总数=质子总数+电荷数
每个CO2分子由1个碳原子和2个氧原子构成,质子总数为6+8×2,也就是22,因电子数等于质子数,所以1个CO2的电子总数也就是22。每个CO23由1
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个碳原子和3个氧原子得到2个电子后形成,质子总数为6+8×3,所以1个CO23的电子总数等于其质子
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总数再加2,即等于6+8×3+2=32。
[试一试] 3.求算以下分子的电子数:N2、HCl、NH3、H2O2、C2H6。
[试一试] 4.求算以下离子的电子数:Al3、F、NH4、OH、H3O、CH3、CH3。
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(满分50分 限时30 min)
一、选择题(本题包括8小题,每小题4分,共32分,每题只有1个正确答案) 1.在化学发展史上,第一位提出了“原子”概念的科学家是( ) A.道尔顿
B.汤姆生
C.卢瑟福
D.玻尔
2.已知最外层电子数相等的元素原子具有相似的化学性质。氧元素原子的核外电子分层排布示意图为
,下列原子中,与氧元素原子化学性质相似的是( )
A.氖 B.碳
C.镁 D.硫
3.下列关于原子的说法中,正确的是( ) A.原子不显电性,说明原子内的质子数等于中子数 B.同种元素的原子所含质子数相同 C.离子的核外电子数=核内质子数
D.原子核外最外层电子数越多,越易失去电子成为阳离子 4.下列各组微粒中,质子总数不相等的是( ) A.Na和Na C.Na和NH4
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B.CO和N2 D.NO和CO
5.几种微粒,具有相同的质子数,则可说明( ) A.可能属于同一种元素 B.一定是同一种元素 C.一定不是同一种元素 D.核外电子数一定相等
6.爆炸性的高能N5阳离子由美国加州爱德华空军基地空军研究室高能材料化学家Karl O.Christe与同事Wilson合成。关于N5的说法正确的是( ) A.该微粒中的质子数为34 B.该微粒的电子数是34 C.该微粒由5个氮分子构成
D.它是一种由5个氮原子构成的单质分子 7.下列各组微粒中,核外电子总数相等的是( ) A.Na和Li
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+
+
++
B.CO和CO2
C.H2O和H3O D.NO和CO
8.原子总数和价电子总数相等的微粒叫等电子体,下列各组微粒属于等电子体的是( ) A.N2O4和NO2 B.CH4 和NH4 C.Al3 和OH D.NO 和CO
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二、填空题(本题包括两小题,共18分)
9.(9分)观察下列A、B、C、D、E五种粒子(原子或离子)的结构示意图,回答有关问题:
(1)属于离子结构示意图的是________(填编号)。 (2)属于金属元素的是________(填编号)
(3)性质最稳定的原子是(填写编号,下同)______,最容易失去电子的原子是________,最容易得到电子的原子是________。
(4)写出B的电子式为____________,E的电子式为________(用元素符号回答,下同)
(5)在核电荷数1~18的元素内,列举两个与B核外电子排布相同的离子,写出离子的符号________、________。
10.(9分)有A、B、C、D四种元素,已知A元素原子的K层和M层电子数相同;B元素原子的L层比K层电子数多5个;C元素的+3价阳离子和氖原子具有相同的电子数;D元素的最外层电子数是次外层电子数的3倍。
(1)写出元素符号:A________,D________。
(2)A的原子结构示意图__________,B的离子结构示意图________,C的离子结构示意图________。 (3)C原子的电子式________________。
(4)A和B元素组成的物质的化学式为________,它是由________(选填“原子”、“离子”或“分子”)构成的物质。
(5)由C和D可组成CD2离子,一个CD2离子所带电子数为________。
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答案精析
试一试 1.
试一试 2.H· ·N · ·O · Al
·
3+
··2-[·S·]
试一试 3.
分子 电子数 试一试 4.
离子 电子数 限时作业
1.A [道尔顿首先提出了原子的概念。]
2.D [最外层电子数决定元素的化学性质,氧和硫最外层电子数相同,都是6个,化学性质相似。] 3.B [A中原子不显电性,是因为原子核内的带正电荷的质子与核外带负电荷的电子数相等,中子不显电性;B中质子数决定元素种类,元素相同,质子数相同;C中离子是由原子得或失电子形成,核外电子数发生变化,与核内质子数不相等;D中最外层电子数越少,越容易失去电子。] 4.D [质子数等于微粒中各个原子的质子数之和,与粒子是否带电荷无关。]
5.A [参照上题,质子数相同的微粒,可能是同种元素的离子或原子,也可能是不同元素组成的分子或离子。]
6.B [N5的质子数为7×5=35,它带一个单位的正电荷,即失去一个电子,所以电子数为34,它是阳离子而不是单质分子。]
7.C [原子或分子的电子总数等于质子总数;阳离子电子总数=质子总数-电荷数;阴离子电子总数=质子总数+电荷数。] 8.B
9.(1)BE (2)DE (3)C D A 10.(1)Mg O
··2-(4)[·O·]
+
N2 14 HCl 18 NH3 10 H2O2 18 C2H6 18 Al3 +F 10 -NH4 10 +OH 10 -H3O 10 +CH3 10 -CH3 8 +10 Mg2 (5)N3 F(或Mg2、Na、Al3)
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(2)
(3)·Al · (4)MgF2 离子 (5)30
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第2讲 元素分类及其性质的表示(化合价)
初中教材要求 在初中化学中,只要求学生掌握元教材分析 素和元素符号,了解自然界中元素的存在、元素与人体健康的一些常别是金属性和非金属性、化合价)的理解,知道元素的常见分类和存在状态。 高中教材要求 在高中化学中,我们要加深对元素性质(特
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