如果不清楚企业上一年度目标未完成的原因,就会影响下一年度的业绩。目标未完成的原因需要逐项进行分析,如果问题可以通过培训来解决就产生了培训需求。同样,企业在未来的一年中会设
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定很多的目标,尤其是有很多新技术、
新项目,这些对于企业来说是新的内容。
新事物的导入需要一个载体,培训正是
起到了这样的作用,通过培训可以大大
加快员工对新事物的认识和接收速度。
除了新的目标外,其它的目标也要逐项
进行分析,分析在每项
目标中培训扮演
部门达成目标。什么角色,如何帮助企业 /
分析企业 /区域 /部门的组织结构。 首先,了解部门的主要职责以确定部门培训需求的主要方向。其次,了解部门的人数、必备
技能、特殊技能、稀缺技能,以确定培训需求的数量及技能种类。然后,清楚员工的年龄、学历、职位等信息,这些将直接影响到培训的内容、方式、深度与侧重点。如果部门以管理人员为主,培训的侧重点多为管理类。同时,要为公司后备人才发展
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