7年级上 第一单元奇妙的 生命现象 第一章认识生命现象阶段检测一 有答案 济南版
一选择题1．“野火烧不尽，春风吹又生”，说明生物所具有的特征是 、（） A．遗传和变异B．对外界刺激作出反应 C．生活需 营养D．生长和繁殖 2．下列诗句中，不包含生命现象的一句是 （）
A．春眠不觉晓 B．处处闻啼鸟 C．夜来风雨声 D．花落知多少 3．生物圈是所有生物的家。它的范围包括（）
A．大气圈、水圈、岩石圈B．大气圈的下层、水圈、岩石圈
C．大气圈的下层、水圈的上层、岩石圈D．大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层 4．为研究阳光对花生发芽的影响，李明同学设计了一组对照实验，在甲和乙两个花盆中种
了花生，并对阳光、温度和水加以控制，下表中一、二两处应分别是（）
A20℃不充足 B20℃ 充足 C．30℃、
不充足 D 30℃、充足
5．2011年5月在江苏省发生了“西瓜爆炸事件”“，之后西瓜膨大剂进人民众办。、有人将健 康状况良好的小白鼠平均分为两组，其中一组喂食膨大剂以探索其对动物有无影响。这 种方法属于（） A．观察法B．调查法 ＊ 实验法D．测量法
6，某同学在显微镜下观察菠菜叶徒手切片，当他调节细准焦螺旋时，视野中有一部分细
胞看得很清楚，另一部分细胞较模糊，这主要是由于
A·物镜损坏 B反光镜未调节
C．标本厚薄不均D．细准焦螺旋损坏
7某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择（见下图人要使被观察的物体放大50倍， 应选择的镜头为
A．④和⑤B． ③和⑥C．①和④ D．②和③⑥
8．在使用显微镜过程中，常有压碎装片的现象发生，下表所示一是对不同学习小组装片压
碎 情况及原因的调查统计结果。则通过此表归纳出的装片压碎原因而为（） A．用低倍镜头、镜筒下落、粗准焦螺旋B．用低倍
镜头、镜筒上升、细准焦螺旋
C．用高倍镜头、镜简下落、粗准焦螺旋～－D．用高倍镜头、镜筒上升、细准焦螺旋 9．用于显微镜观察研究的材料必须是
A．新鲜的 B．完整的 C．薄而透明的D．干燥的’
10．右图表示目镜为 5 X、物镜为 10 X时显微镜视野中的细胞数目，当把目镜改为15X时，视野中的细胞数目应变为（） A．3个 B．5个C． 7个 D．9个 二非选择
11．某同学学习了“练习使用显微镜”之后，用显微镜观察某种植物叶肉 细胞的结构。根
据有关知识回答下列问题；（1）图1是显微镜的构造，
写出①②两种结构的名称：①__________，②__________(2)图2是该同学使用显微镜的四
个操作步骤图，请你排列好正确的顺序：________ (3)下表是 该同学观察时使用的四种不同目镜和物
镜组合，哪一组合观察到的细胞数目少_____该同学在老师的指导下还观察到细胞中有很多绿色的球形或椭球形的小林一叶绿体，并且同时发现叶绿体在视野中沿逆时针方向缓慢流动。她想：细胞内叶绿体的实际流动方向是怎样的呢？请你回答：____________________ 12“陈红同学做了“探究影响南瓜种子萌发的环境条件”的实验；在人· B C 三个洁净培养皿中中铺上两层滤纸，再将相同数量的南瓜种子放在上面，在不同条件下 养（如下图）；，
数日后记录发芽情况如下表。” ( 1)该同学若只设置B人装置进行实验，则探究的问题是：
__________？
2）若想探究“光照对南瓜种子萌发的影响”。，则应该设计方案如下；
①取甲和乙培养皿分别放上湿润的滤纸，再将相同数量的南瓜种子放在滤纸上面， 将它们置于 25 oC的环境中②甲培养皿见光、乙培养_____________③数日后观察它们的发芽情况。
3）你预测的实验结论是。_____________________________
阶段检测（一）
－1．DZ．C3．D4．B5．C6．C7．C8．C9C10．B 11．（1）①目镜②反光镜（2）②①④③（3）B（4）逆时针 12．（1）温度是影响南瓜种子萌发的环境条件吗 （2）②用黑布罩住（不见光或在黑暗条件下）（3）光照 对南瓜种子萌发没有影响
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