欢迎使用 期，政治形势逐步稳定，为进一步推行垦荒创造了有利条件。康熙十年（1671年），清政府下令新垦荒地4年后起科，并重申顺治时对地主垦田给予奖励的规定。次年，又将开始起科的年限推迟至6年。到康熙十二年（1673年），又进一步放宽至10年，还对某些垦荒农民贷给牛、种。康熙时期垦荒政策执行得较为得力，因此成效显著。据《清实录》载，全国耕地面积顺治十八年（1661年）为526万顷，康熙二十四年（1685年）为589万顷。康熙六十一年（1722年）达851万顷。
——摘编自朱绍候等《中国古代史》
（1）根据材料，概括康熙时期鼓励垦荒采取的措施，并结合所学知识分析其意义。（9分）
（2）根据材料并结合所学知识，指出康照时期垦荒成效显著的原因。（6分）
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上饶县中学2019届高三年级上学期第一次月考历史试卷
参考答案
一、选择题（每小题1.5分，共32小题，满分48分）
1-5：BCDDD 6-10：ACCDA 11-15：BBDAC 16-20：DCCDB 21-25：CCDBB 26-30：ADAAC 31-32：AD
二、非选择题（33题25分，34题12分，35题15分，满分共计48分）
33.（1）背景：资本主义发展，人文主义兴起；传统神学理念束缚社会经济；宗教改革打破教会独裁。
意义：加尔文天职观与先定论，破除旧的职业与财富观，否定了教会与贵族等级特权；肯定了资产阶级发财致富的正当性，并为其提供神学依据，其对规范经营、节俭生活的倡导，也适应早期资本主义和资本积累的需要，其经济思想随宗教改革大众化，在欧洲广为传播，成为资本主义发展的精神动力。（13分）
（2）共同点：托古外衣；世俗职业平等化，共同的社会意义；肯定商业和正当盈利；注重经济道德约束。
原因：封建专制、抑商闭关；自然经济占统治地位；资本主义萌芽弱，商人未形成独立的阶级；王阳明等代表地主阶级，新经济思想不系统，未实现大众化，无法改变整个社会与儒学轻商状况。（12分） 34.示例1：
论题：儒学精髓造福于人类社会。
阐述：儒家注重积极有为的人生实践，求道、求真、求诚的价值本体论培育了中华民族自强不息的民族精神；儒家强调真善美的统一价值原则培育了讲道德、重教化的民族精神，为中国人树立了正人君子观念，对建立道德观念、协调人与人之间的伦理关系、培育中华礼仪之邦起到了根本的指导作用；儒家向往的理想社会是一个天下为公的小康社会和大同社会，培育了中华民族团结统一的精魂。孔子“已欲立而立人，已欲达而达人”的忠恕思想，以及儒家和合观念有助于化解国与国、民族与民族、宗族与宗族之间的矛盾冲突，既认同自身，又尊重他人，从而发挥儒家思想在当代的积极作用，使东方文明的精髓造福于人类社会。（12分） 示例2：
论题：四大发明是中国古代先民为世界留下的成就。
阐述：造纸术、指南针、火药及印刷术是中国古代劳动人民的重要创造，对中国古代的政治、经济、文化的发展产生了巨大的推动作用，且这些发明经由各种途径传至西方，对世界文明发展史产生了很大的影响。造纸术的发明为人类提供了经济、便利的书写材料，掀起一场人类文字载体革命；雕版印刷术的发明大大促进了文化的传播，指南针的发明为欧洲航海家的航海活动提供了条件；火药武器的发明和使用，改变了作战方式，帮助欧洲资产阶级摧毁了封建堡垒，加速了欧洲的历史进程。（12分）
35.（1）措施：对垦荒者缓征税收；奖励垦田地主；给垦荒农民以农资支持。
意义：护大了耕地面积；增强了垦荒者的生产积极性；有利于国家财政收入的增加；有助于缓和社会矛盾。（9分）
（2）原因：对顺治时期垦荒政策的借鉴；国家政治稳定；统治者的重视；垦荒政策执行到位；垦荒者的努力开垦。（6分）
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