体育：我爱洗澡教学设计

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体育：我爱洗澡教学设计

Physical education: I love bath teaching design

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体育：我爱洗澡教学设计

前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园小班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

设计意图: 玩水是幼儿非常感兴趣的游戏，可家长都因为怕孩子的健康，一般较少尽情让幼儿玩个够。洗澡是孩子最能玩到水的生活活动，这是孩子生活中积累了一定的感性经验.我们在开展体操兴趣小组时发现幼儿对洗澡这一动作非常的感兴趣.于是设计了这一活动,强调让幼儿在轻松、愉快、自由的游戏中将生活中的情景反映到体育活动中。 活动目标:

1、发展幼儿的双手协调能力及肩部肌肉的柔韧性. 2、在活动中感受体育游戏的快乐. 活动准备:1、各色毛巾

2、场地的准备 活动过程:

一）教师以哑剧的形式引起幼儿的兴趣

1、师：小朋友，今天吴老师为小朋友表演一段哑剧。大家

一起猜一猜，老师表演的是什么情节?

2、教师表演，突出洗澡中特别明显的动作。 3、请幼儿回答问题：你看到老师表演的是什么？ 二）学习动作搓背

1、小朋友真棒,你们在家是自己洗澡的吗?今天我们也来洗

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洗澡吧,教师按洗澡顺序带领幼儿练习一次.提问:\刚才我们只洗了前面的一部分,背上怎么办呢?

2、幼儿讨论,并用并用肢体语言进行表现，可请其他幼儿跟

学。

3、教师示范做用毛巾洗背的动作,幼儿练习 三）游戏 我爱洗澡

1）学的这么热了,我们大家去游泳好吗?我们先游到蓝色的

游泳池去吧,来把毛巾挂在脖子上,我们出发.哇!终于游到了,我们来用毛巾洗洗背,洗洗澡吧. 幼儿练习动作一次

2）来来看那边还有个红色的游泳池,我们游到那边去看看有

什么,看有瓶沐浴液,我们赶快搓肥皂吧,记得背上也要洗啊!

3）红色的池子里都是泡泡了,我们赶快游到绿色的游泳池去

洗干净吧

4）宝宝们都洗干净了吗,我们也把我们的毛巾洗个澡吧四）

整理运动 洗毛巾听音乐洗毛巾 最后把毛巾挂在绳子上,小朋友你们现在都香香的,我们现在回去让其他的小朋友闻闻吧。

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