小学英语牛津上海版二年级下册Module2《Unit2 My favourite food》优质公开课教案教师资格证面试试讲教案

小学英语牛津上海版二年级下册Module2 My favourite things《Unit2 My favourite food》优质课公开课教

案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1.能初步感知、理解和运用相关的食物类词汇,如: chicken, fish, carrot, banana, salad等。

2.能进一步运用Do you like eating…? I like eating… It’s… They’re…来描述相关的食物并作出合理回应。

3.能了解生活中不同的食物,初步感受食物的特点。

2学情分析

二年级学生开始适应了小学的英语课堂学习氛围,能听懂教师的上课指令。大多数学生对英语学习比较感兴趣,愿意与老师和同学进行互动交流,善于模仿,喜欢唱儿歌、做游戏、角色扮演等活动形式。但是,部分学生上课时专注时间不够持久,在单词语音模仿、句型运用能力上较为薄弱,仍然处于培养良好学习习惯和行为习惯的重要阶段。

在本单元之前,他们已经学习了相关的食物类单词,如:rice, noodles, soup等;在句型方面,能用I like…来表达自己喜欢的食物,能用Do you like…?进行各自的喜好问答,也能初步分享like doing等。

3重点难点

通过本单元学习,学生能操练与运用相关的食物类名词,如:salad, carrot, fish, chicken, banana等,尝试可数名词及不可数名词的简单感受;在进一步运用一般疑问句Do you like …? 的基础上,初步运用特殊疑问句What do you like eating? I like eating…来问答对某种食物的喜好;能在用餐过程中感受食物的不同,感受食物的色、香、味。此外,感受辅音字母h在单词中的发音。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】Pre－task preparation Sing a song: Ask and answer.

3-1 Show the picture of the mouse Remy. 3-2 Ask and answer.