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精品解析:【校级联考】浙江省宁波市奉化区2018-2019学年八年级上学期期中四校联考数学试题(解析版)

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点的就符合题意,注意三点不在一线上;当点A为顶角的顶点时,即以点B为圆心AB长为半径画圆,与网格的交点为格点的就符合题意,注意三点不在一线上;当AB为底边时,作AB的垂直平分线,该线与网格的交点为格点时就符合题意,注意三点不在一线上. 【详解】如图,

以B为顶角时,有4个符合题意的点; 以A为顶角时,有3个符合题意的点; 以AB为底时,没有符合题意的点. 故总共有7个点符合题意. 故答案为:7

【点睛】本题考查了作图-复杂作图:复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图,一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法;解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.也考查了等腰三角形的定义.

18.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=6,D为AC中点,过点A作AE∥BC,连结BE,∠EBD=∠CBD,BD=5,则BE的长为________.

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【答案】【解析】 【分析】

25 4连接ED并延长交BC于点F,由AE//BC及点D是AC的中点,可证明△ADE≌△CDF,得AE=CF,DE=DF,结合∠EBD=∠CBD,可猜想BF=BE,则BE+AE=BC=8,在Rt△ABE中,由勾股定理构造关于BE的方程解答即可.

【详解】如图,连接ED并延长交BC于点F,过点D分别作DP⊥BE,垂足为P;作DQ⊥BC,垂足为

Q,

在Rt△ABC中,∵D是斜边AC的中点, ∴AD=CD=BD=5,AC=2BD=10, ∴BC?AC2?AB2?102?62?8,

∵AE//BC,

∴∠EAD=∠FCD,∠AED=∠CFD,

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又∵AD=CD, ∴△ADE≌△CDF, ∴DE=DF,AE=CF,

又∵∠EBD=∠CBD, DP⊥BE, DQ⊥BC, ∴DP=DQ,

又∵BD=BD,DE=DF,

∴Rt△BDP≌Rt△BDQ(HL),Rt△PDE≌Rt△QDF(HL), ∴BP=BQ,PE=QF, ∴BF=BE,

∴BE+AE=BF+CF=BC=8, 设BE=x,则AE=8-x, 在Rt△ABE中, 由勾股定理得 得(8-x)2+62=x2,

25, 425即BE= .

425故答案为:

4解得x=

【点睛】本题考查了含30°角的直角三角形的性质,勾股定理,全等三角形的判定与性质,掌握全等三角形的判定方法(即SSS、SAS、ASA、AAS和HL)和全等三角形的性质(即全等三角形的对应边相等、对应角相等)是解题的关键.

三、解答题

?3x?4?2x?19.解不等式组?x?2x?3,并把它的解表示在数轴上.

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【答案】-4≤x≤3表示在数轴上,如图所示见解析. 【解析】 【分析】

按不等式的解法依次解出两个不等式的解,求两个解的公共部分即为不等式组的解.

【详解】解① 移项得

合并同类项得x≥-4; 解②

两边同乘20得,4(x+2)-5(x-3) ≥20, 去括号得,4x+8-5x+15≥20, 移项得,4x-5x≥20-8-15, 合并同类项得,-x≥-3, 两边同除以-1,得x≤3; ∴ 不等式组的解为-4≤x≤3 表示在数轴上,如图所示:

【点睛】本题考查了不等式组的解法,先分别解两个不等式,求出它们的解集,再求两个不等式解集的公共部分.不等式组解集的确定方法是:同大取大,同小取小,大小小大取中间,大大小小无解. 不等式组的解集在数轴上表示时,空心圈表示不包含该点,实心点表示包含该点.

20.如图,已知点B、E、C、F在同一条直线上,AB=DE,AC=DF,BE=CF.求证: (1)△ABC≌△DEF; (2)AB//DE.

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【答案】证明见解析 【解析】

(1)用边边边证明两个三角形全等即可;

(2)利用全等三角形的性质及平行线的判定即可证明. 解:(1)∵BE=CF, ∴BE+EC=EC+CF, 即BC=EF,

在△ABC和△DEF中,

?AB?DE??AC?DF, ?BC?EF?∴△ABC≌△DEF(SSS). (2)∵△ABC≌△DEF, ∴∠B=∠DEF,

∴AB∥DE(同位角相等,两直线平行).

21.如图,在长度为1个单位长度的小正方形组成的正方形中,点A、B、C在小正方形的顶点上.

?1?在图中画出与

ABC关于直线l成轴对称的AB'C';

?2?三角形ABC的面积为______; ?3?以AC为边作与

ABC全等的三角形,则可作出______个三角形与ABC全等;

?4?在直线l上找一点P,使PB?PC的长最短.

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