8、下列短语不是多层定语的是_____。
Ａ．我哥哥的老师;Ｂ．一种新式武器;Ｃ．一位新来的同学;Ｄ．昨天买的新书; 9、“在一个座谈会上，有几位同志为鬼戏鸣不平，说是神戏上演了，所谓妖戏也上舞台了，唯独鬼戏未见登台。一位同志脱口而出：‘这叫做“（神出鬼没）”。’”这段话加括号处可归纳为______修辞格。 Ａ．别解;Ｂ．仿词;Ｃ．反语;Ｄ．引用;
10、“有一些特产丰美，名胜古迹多的地区，更是宾客盈门，高朋满座。一二把手有时变成了‘内交家’，自愿地或被迫地生活在彬彬有礼，客客气气的应酬活动中??”一段含有_____。 Ａ．借代;Ｂ．借喻;Ｃ．仿词;Ｄ．拟物; 三、多项选择（10分）
1、下列四组词，哪组是音译外来词？
Ａ．咖啡、雷达、坦克、拷贝;Ｂ．卡车、啤酒、卡片、苹果;
Ｃ．布拉吉、巧克力、模特儿、喀秋莎;Ｄ．吉普车、芭蕾舞、卡介苗、雪茄烟; 2、下列四组词，哪组是动宾式合成词？
Ａ．跳板、问号、剪刀、讲台;Ｂ．关心、注意、出席、动员; Ｃ．吊灯、挂钩、摇篮、拉锁;Ｄ．理事、司务、护膝、帮工; 3、下列句子属于单句的有_____。
Ａ．他得了两项冠军：100米、跳远。;Ｂ．她站起来唱了一支歌。; Ｃ．城外风光好，空气新鲜。;Ｄ．他站起来，又坐了下去。; 4、“想起来”这个短语可以是：
Ａ．动宾短语;Ｂ．中补短语;Ｃ．多义短语;Ｄ．复杂短语; 5、下列句子属于顺承复句的是_____。
Ａ．一谈到这个问题，就会引起争论。;Ｂ．到酒馆一坐，就花掉了十块多。;
Ｃ．一进门，他就看见了陈天寿。;Ｄ．这么一分析批判，就把我到手的房子批判走了。; 四、单项判断（10分）
1、“名堂、名誉、别扭、别离”都是方言词。（） 2、“应声虫、莫须有、马大哈、马后炮”都是成语。（）
3、下列词语都具有词和短语两重性：抬头、小灶、读书、黄花、小车。（） 4、由于词义具有客观性，因而词义不能反映人的精神意识和虚幻的东西。（） 5、长句词语多、结构复杂，一般是复句；短句词语少、结构简单，一般是单句。（） 6、比喻重在事物的某一点的相似性，借代也重在事物间的相似性。（） 7、关联词语“与其??不如”表示先取后舍的选择关系。（）
8、语法研究的是各语言单位的结构规则和结构模式，是抽象的，因而研究语法不必考虑语义、语用、音律等动态因素。（）
9、“笔要和纸放在一块儿。”里边的“和”是介词。（） 10、“门上挂着门帘的那家就是小李家。”是存现句。（） 五、回答问题（20分）
1、什么是外来词，外来词有哪几种类型？ 2、词的转义是通过哪几种方法产生的？ 3、动词和形容词的主要区别是什么？
4、简述明喻、暗喻、借喻三者之间的区别。
5、分别简述哪些动词不能作谓语中心构成“把”字句、“被”字句。 六、分析题（40分）
1、辨析下列同义词（每题2分，共8分） （1）咆哮、呼啸 （2）气派、气度 （3）流露、透露
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（4）忽然、突然
2、用层次分析法分析下列短语（8分） （1）当年最繁华的一条大街上
（2）派三连和五连绕到敌人背后佯攻 （3）准备了两年的食物 3、分析下列句子（8分）
（1）赵洲桥高度的艺术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。 （2）你把那杯茶端给我喝。 4、分析下列多重复句（8分）
（1）孔乙己原来也读过书，但终于没有进学，又不会营生，于是愈过愈穷，弄到将要讨饭了。
（2）我们的国家还很落后，工人的福利不可能在短期内有很大增长，而只能在生产增长特别是劳动生产率增长的基础上逐步增长，但是这决不能成为企业领导不关心工人福利的借口，尤其不能成为工会组织不关心工人福利的借口。 5、分析下列辞格（8分）
（1）人生有限，知识无穷。当你用汗水敬献她的时候，她和你携手共进；当你用游荡讨好她的时候，她和你分道扬镳。
（2）于是，中关村的灯光亮了，三里河的灯光亮了，扬子江畔，越秀山下，祖国各地的灯光亮了——亮了，亮了，亮了！百盏，千盏，万盏！洋溢着信心，闪烁着智慧，显示着力量！
[参考答案]
一、填空（每题1分，共10分） 1、联合补充动宾主谓
2、新词不断增加旧词逐渐消亡和变化词的语音形式的变化词义的发展变化 3、文艺语体（或文学作品）公文 4、感情色彩语体色彩
5、连谓主谓语音停顿（或停顿）关联词语 6、条件因果假设目的
7、助动词表示心理活动的动词 8、词短语 9、肯定反问
10、理性义色彩义或附属义
二、单项选择（每题1分，共10分）
1、c2、d3、b4、b5、b6、b7、d8、a9、a10、c 三、多项选择（每题2分，共10分） 1、ac2、bd3、ab4、abc5、bc 四、判断（每题1分，共10分）
1、错2、错3、对4、错5、错6、错7、错8、错9、对10、错 五、回答问题（20分）
1、外来词是从外族语言里借来的词。（1分）主要有音译、音意兼译、音译加意译、借形等类型。（3分） 2、引申（2分），比喻（2分）
3、主要区别是：动词大都能带宾语，形容词不能；形容词一般能受程度副词修饰，多数动词不能。（1分）有的动词不能带宾语，但不能受程度副词修饰，本身表示明显的行为动作，如“睡觉”，这不同于形容词。（1分）有的形容词不能受程度副词修饰，但它们不能带宾语，本身表示明显的性质或状态，如“雪白”，这不同于动词。（1分）少数动词如“喜欢”，前可加程度副词，但后面又可带宾语，这不同于形容词。（1分）
4、⒈三者在构成形式上不同，明喻的格式是“甲象乙”，暗喻是“甲是乙”，借喻是“乙代甲”。⒉成
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分隐现上不同，明喻、暗喻的本体、喻体、喻词都出现；借喻则只出现喻体，本体与喻词都不出现。⒊明喻、暗喻在喻词上不同，明喻的喻词是用“象、如、似、仿佛、有如”等，暗喻是用“是、变成、成、等于”等。⒋三者在本体与喻体的关系上不同，暗喻的本体与喻体比明喻紧密，借喻又进一层。（每项1分）
5、“把”字句动词要有“处置”义，因而，下列动词不能进入“把”字句做谓语中心。Ａ．不带任何宾语的不及物动词，Ｂ．非动作动词，Ｃ．能愿动词，Ｄ．某些心理活动和感知的动词，Ｅ．某些只能带处所宾语的趋向动词。（3分）“被”字句也要求动作意义较强的动词，因而非动作动词、不及物动词就不能成为“被”字句的谓语中心。（1分） 六、分析题（40分）
1、辨析下列同义词（每题2分，共8分） （1）咆哮、呼啸：声音的强与高的差别
（2）气派、气度：使用范围大小不同，“气派”可以用于人和事物，“气度”只用于人。 （3）流露、透露：搭配对象不同。 （4）忽然、突然：词性不同。
2、用层次分析法分析下列短语（8分） （1）当年最繁华的一条大街上
方位
状中 定中
定中
（2）派三连和五连绕到敌人背后佯攻 动宾 主谓 连谓 动宾
（3）准备了两年的食物 动宾 定中
准备了两年的食物
定中 中补
3、分析下列句子（8分） （1）（赵洲桥）（高度）的艺术水平和（不朽）的艺术价值，[充分]显示了（我国劳动人民）的智慧和力量。
（2）你[把那杯茶]端给我喝。（兼语句） 4、分析下列多重复句（8分） （1）孔乙己原来也读过书，（第二层，转折）但终于没有进学，（第三层，并列）又不会营生，（第一层，因果）于是愈过愈穷，（第二层，顺承）弄到将要讨饭了。 （2）我们的国家还很落后，（第二层，因果）工人的福利不可能在短期内有很大增长，（第三层，转折）而只能在生产增长特别是劳动生产率增长的基础上逐步增长，（第一层，转折）但是这决不能成为企业领导不关心工人福利的借口，（第四层，递进）尤其不能成为工会组织不关心工人福利的借口。 5、分析下列辞格（8分）
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（1）人生有限，知识无穷。（对偶）当你用汗水（借代）敬献她的时候，她和你携手共进；当你用游荡（借代）讨好她的时候，她和你分道扬镳。（拟人、对偶）
（2）于是，中关村的灯光（借代）亮了，三里河的灯光（借代）亮了（对偶），扬子江畔，越秀山下（对偶），祖国各地的灯光亮了（反复）——亮了，亮了，亮了（反复）！百盏，千盏，万盏（层递）！洋溢着信心，闪烁着智慧，显示着力量（排比）！
现代汉语模拟题（2）
一、填空（10分）
1、成语的结构，常见的有_______、偏正结构、_____、______、_______。
2、附加式合成词，主要有______和______两种形式，此外还有______和一个_______结合的。 3、词义的发展变化，主要有词义的扩大、________和________三种情况。 4、同义词在用法上的差别主要表现在______和______两方面。 5、“把”字句动词前后总有别的成分，一般不能只用一个动词，尤其不能是个_____，至少要带上______助词；或是___动词；或是动词带有补语或宾语；或是动词前有状语；或是有结果意义的______双音节动词。
6、联合复句中分句与分句的关系，可以分并列、____、____、_____、____五种。 7、“没有”（没）在动词、形容词前是___词，作___，否定行为、性状的曾经发生；在名词前是____词，作____，否定事物的存在或否定对事物的领有。
8、语法具有_____、稳固性、______、系统性等四种性质。
9、词语的锤炼，古人叫做“_____”，它一般从内容和_____两方面着手。 10、义素是词义构成的最小单位，也是词义的______，所以又叫________。 二、单项选择（10分）
1、____组同义词是表示意义轻重不同的。
Ａ．保护、保卫；采用、采取;Ｂ．批评、批判；希望、渴望; Ｃ．依靠、依赖；习惯、习气;Ｄ．完工、竣工；害怕、畏惧; 2、____组词的第二音节，读音轻重不同，词义也不同。
Ａ．着手、出席、得罪、注意;Ｂ．吹牛、捣蛋、打气、捧场; Ｃ．站岗、理发、洗澡、鞠躬;Ｄ．大意、妻子、下水、利害; 3、____组的词义在发展中扩大了。
Ａ．风、雨、霜、雪;Ｂ．岩、槐、松、玉;Ｃ．手、花、屋、粉;Ｄ．鱼、鸟、兽、犬; 4、____组是叠韵联绵词。
Ａ．报告、收购、支持、加紧;Ｂ．烂漫、从容、螳螂、蜻蜓; Ｃ．破例、黑霉、目录、绣球;Ｄ．亲近、响亮、丰盛、罗嗦; 5、“他明明知道。”的“明明”是______。 Ａ．助动词;Ｂ．形容词;Ｃ．副词;Ｄ．助词; 6、下列复句属于联合复句的是______。
Ａ．有的人想请我去坐上席，还怕我不肯赏脸呢。;Ｂ．说实在的，有人给我送礼，我还觉得光荣呢。; Ｃ．外面有了响动，还有喁喁的语声。;Ｄ．他这一招不行，还有下一招呢。; 7、下列句子属于连谓句的有______。
Ａ．我们决心干好这项工作。;Ｂ．我们下决心干好这项工作。; Ｃ．你可以看一看课本嘛。;Ｄ．大家干活很卖力。; 8、“下雨了，刮风了”这类短语的宾语是_____。
Ａ．受事宾语;Ｂ．施事宾语;Ｃ．当事宾语;Ｄ．非意志句宾语;
9、“群众的干劲越大，党越要关心群众生活，党越是关心群众生活，群众的干劲也会越大。”这段话是典型的______修辞格。
Ａ．回环;Ｂ．反复;Ｃ．对比;Ｄ．对偶;
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