六年级语文上学期第二单元过关试卷 姓名_________________
一.看拼音,写词语。(10 分)
zhì xù chē tāi quán shì hūn yōnɡ diān bǒ ( )( ) ( ) ( ) ( ) jiàn qiáo qīn wěn zhèn hàn kuān shù jī xiè ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二.用“√”画出带点字正确的读音(3 分)
昏庸(rónɡ .yīng) 荆条(jīn . yōnɡ) 坍塌(dān tān) 踱步(dù duó) 粗糙(cāo zāo) 感谢(ɡǎn ɡān) 三、辨别字音并组词(3 分)
倒 dǎo ( ) 划huá ( ) 佛 fó( ) dào ( ) huà ( ) fú ( ) 四.比较每一组的形近字,再组词。(5 分)
曼( ) 屹( ) 怖( ) 舰( ) 委( ) 漫( ) 汽( ) 布( ) 视( ) 倭( ) 五. 把词语补充完整。(5 分)
( )精( )神 于( )( )守 ( ) ( ) 然( )下 阴( )可( ) 锋( )( )对 ( ) ( )无( )烟 不( )开( ) 寸( )不( ) 天( )地( ) 六.用“∕”线划掉不恰当的词。(3 分)
1、顷刻间,所有的人都(走到 奔到) 甲板上。
2、 “玛丽”号(直直 直向) “诺曼底”号的侧舷(撞 驶)过来。 3、哈尔威巍然(矗立 屹立)在自己的岗位上。 七.给带点字选择正确的解释。(3 分)
穿 :①破,透;②通过;③穿着;④用绳等把物体连起来。
1、小亮看穿了妈妈的心思。( ) 2、这条项链是用玉石穿成的。( ) 3、人们在“诺曼底”号和“玛丽”号之间来回穿梭。( ) 六. 选择恰当的关联词语填空。(3 分)
只有……才…… 因为……所以…… 如果……就…… 之所以……是因为…… 即使……也 ……既……又……
学问学问,( )要学( )要问。学与问是相辅相成的,( )在学中问,在问中学,( )能求得真知。( )我们从小养成了勤学好问的习惯,( )好比插上了两只强健有力的翅膀。到那时,知识的天空,将任我们翱翔,我们将真正成为学习的主人。 七. 按要求写句子。(16 分)
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]、他把每件事和每个人都考虑到了。( 改为“被”字句):
__________________________________________________________
2、既然秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?(改为陈述句:)
______________________________________________________________ 3、老妇人想起了乔依。( 改为双重否定句:)
__________________________________________________________________ 4、我家临近有几棵大榕树。(改为反问句:)
_________________________________________________________________ 5、国家的财产被消防队员抢救出来了。(改为“把”字句:)
_______________________________________________________________ 6、沉沉夜雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。( 缩句:) _____________________________________________________________ 7、弟弟告诉小丽: “我明天要去你家。 (” 改为第三人称:) _______________________________________________________________ 8、我们要学习他刻苦钻研认真学习。( 修改病句:)
__________________________________________________________________ 十、根据课文内容填空。(15 分)
1、负荆请罪的意思是 _______________________________,这个成语来源于
________________,同样来源于历史故事的成语有_____________ 、_________________. 2、通过这一单元的学习,我被许多心中充满“爱”的人所感动∶谭千秋 老师在____________ 的一刻,把生的希望留给了学生;__________ 国著名作家笔下的船长,遇险之时他__________ 自救时_______________,面对牺牲他___________________,蔺相如____________、
__________,廉颇_____________,他们都____________ 《爱之链》中的乔依、老妇人、乔依的妻子都____________ 、 ______________________。 十一、阅读。(16 分) 两袖清风
于谦是我国明代的爱国英雄。
于谦曾经在河南、山西做官。按当时的规矩,地方官员每年都要到京城 接受考查。一些贪官污吏为了保住自己的“乌纱帽” ,用搜刮老百姓得来的钱 财向京城上司送礼、行贿。
这一年轮到于谦进京了, 他把自己所管地区百姓的疾苦、 要求和治理计 划整理好, 便准备动身了。 手下人拦住他说: “您什么东西都不带怎么行呢?” 于谦装作不懂地说应该带的都带齐了
还带什么
,下人说
□□□您进京不 送礼□什么事情也办不成啊
□□
我
于谦又好笑又好气地说: “你看, 我一年只有这 些棒禄,家里还有父母妻儿,哪里有多余的金银去巴结上司啊!“没有金银 ” 就带些地方特产嘛!”手下人着急地说。
“地方特产?那都是老百姓的血汗,我怎能拿去讨好上司?于谦说着, 提起两只袍袖对手下人说, “你看,这就是我要带的东西。 ”
2
手下人弓着身子仔细看了看,不解地问: “您带的是什么?” “两—— 袖——清——风! ”于谦说完哈哈大笑起来。□
1、给第 3 自然段“
”处加上恰当的标点符号。 (3 分)
2、文中已用“‖”分好了段落,请写出第三段的段意。(5 分)
_________________________________________________________________________ 3、 “乌纱帽”在文中指的是
__________________________________________________________
“两袖清风”在文中的意思是(1 分) _______________________________________________ 4、读画“——”的句子,于谦这么做说明了什么?(2 分) _______________________________________________________ 5、短文歌颂了于谦的什么品质?(4 分)
_________________________________________________________________ 十二、习作。(18 分)
题目:我爱妈妈 要求:通过一件或几件事说明对妈妈的爱,注意详略得当,内容真实。
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