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高祖本纪课前学案

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五汛中学高二语文《史记》选读——《高祖本纪》

5、会项伯欲活张良,夜往见良,因以文谕项羽。

译文:适逢项伯想使张良活下来,在夜间前往军营见张良,趁机用(不能攻杀刘邦的)道理劝告项羽。

6、去辄烧绝栈道,以备诸侯盗兵袭之,亦示项羽无东意。

译文:离开时就把栈道烧断,来防备其他诸侯和强盗偷袭他们,也向项羽表示没有东进的意思。

7、始大人常以臣无赖,不能治产业,不如仲力。今某之业所就孰与仲多?

译文:当初您常认为我没有出息,不能经营田产家业,不如二哥勤勉。现在我成就的家业与二哥相比哪一个更多?

8、怀王者,吾家项梁所立耳,非有功伐,何以得主约!

译文:怀王是我家叔父项梁拥立的,他没有什么功绩,凭什么能主持定约! 9、于是沛公起,摄衣谢之,延上坐。

译文:沛公站起来,整理衣服,向他道歉,并请郦食其坐到上座。 10、高祖因狎侮诸客,遂坐上坐,无所诎。

译文:高祖趁机戏弄各位宾客,于是坐在了上座上,没有一点儿不安的神态。 11、沛公以为诈,乃用张良计,使郦生、陆贾往说秦将,啖以利。

译文:沛公认为其中有诈,就用了张良的计策,派郦生,陆贾去游说秦将,并用财利进行引诱。

12、始怀王遣我,固以能宽容。 译文:起初怀王派遣我(入关),本来就认为我能宽厚容人。 13、乃以秦王属吏,遂西入咸阳。

译文:于是把秦王委托给主管官吏,就向西进入咸阳。 14、项羽王诸将之有功者

译文:项羽封有功劳的各位将领做王。 三、重点实词归纳

1、①形容词词尾,……的样子 ② 遵从,依照 ③到……去 ④及,比得上 ⑤如果,假如

2、①道歉 ② 道歉,谢罪 ③告诉、劝诫 ④辞别 3、①劝告 ②告晓,告示 ③明白,理解 4、①看不起 ②交换 ③交换 ④更改 5、①跟随 ②使……跟随 ③听从

6、①名词,险要的地势 ②坚守,安守 ③固执、顽固 ④ 坚决、坚持 ⑤ 本来,原来 ⑥确实,实在 ⑦本来

7、①追赶上 ②比得上 ③接近 ④表并列,和,与 ⑤趁着……之时 8、①限定或约定的时间 ②约定日期 ③期望,希望

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