的。 D法国
参考答案：D;考生答案：D;试题分数：2;考生得分：2
A 《总纲计划》
的
特殊发展在适当的指导下可以促进儿童的一般发展。
参考答案：“一般发展”是发展性教学理论的核心概念。首 先，“一
般发展”是指儿童的所有方面的发展， 与单方面的、 片面的发展相对立的。其次，“一般发展”不是仅仅指智力 发展，而是包括儿童智
力、情感、意志品质、性格和集体 主义思想的发展，但智力发展是核
心。第三，
“一般发展”
不同于特殊发展，特殊发展是指儿童在某一门学科或某一 组学科方面
的特殊发展，而“一般发展”是指儿童个性所 有方面的发展，包括道
德感、观察力、思维、记忆、言语、 意志等方面的进步。“一般发
展”与特殊发展有一定的联系，
“一般发展”是特殊发展的基础，儿童的特殊发展在适当 的指
在德国中等学校几种，学制如何？培养目标是什么？ （试题
分值:10分）
答：中等学校有三种类型，一是主要校，学制五年，是与 小学相衔接
的实施普通义务教育的主要学校。学生毕业后 继续接受职业义务教
育。这列学校在三类中学中占多数。
二是完全中学，学制九年。学生毕业后具有大学入学资格， 不必接受
职业义务教育。这类学校约占四分之一。三是实 科学校，学制六年，
侧重实用知识，培养中等技术人员， 这类学校也占四分之一。
参考答案：有三种类型。一是主要校，学制五年，是与小 学相衔接的
实施普通义务教育的主要学校。学生毕业后继 续接受职业义务教育。
二是完全中学，学制九年。学生毕 业后具有大学入学资格，不必接受职业义务教育。三是实 科学校，学制六年，侧重实用知识，培养中等技术人员。
工业革命对西方近代初等教育的发展产生了那些影响？
（试题分值:10分）
答：第一，工业革命提高了劳动生产率，从而增强了资产 阶级的经济实力，为教育的发展提供了物质基础。第二， 工业革命计划了社会的阶级矛盾，第三，工业革命促进了 自然科学的发展和运用。 参考答案：首先，工业革命提高了劳动生产率，从而增强 了资产阶级的经济实力，为教育的发展提供了物质基础。
其次，工业革命激化了社会的阶级矛盾。第三，工业革命 促进了自然
科学的发展和运用。
论述题（共1题，共30分）
谈谈世界初等学校道德教育由兴盛走向衰落再回归复兴的 原因（试题
分值：30分）
答：走向衰落的原因：第一，宗教教派纷争，削弱了以宗 教为基础的
道德教育。第二，科学的发展对宗教道德价值 观提出了挑战。第三，
工业化步伐加快冲击了人们原有的 道德价值观。
走向复兴的
原因：第一，经济发展
与道德水平的不协调性促使人们重新关注学校的道德教 育。第二，西方主要发达国家的大量社会道德问题促使人 们重新认识道德教育。
参考答案：参考答案要点：在西方主要发达国家学校道德
教育的发展过程中，在20世纪中期，道德教育在西方学校 教育中实
际上已走向衰落。原因在于：第一，宗教教派纷 争，削弱了以宗教为
基础的道德教育。第二，科学的发展 对宗教道德价值观提出了挑战。
第三，工业化步伐加快冲 击了人们原有的道德价值观。 从20世纪
50年代末到70年
代初，西方主要发达国家学校道德教育被忽视的状况有了 很大的转
变，出现了道德教育回归学校的趋势。为什么在 这一时期西方主要发
达国家的学校道德教育会发生这种根 本性的转变？第一，经济发展
与道德水平的不协调性促使 人们重
比较初等教育-0036
试卷总分：100 答题时间：90分钟 客观题单选题（共10题，共20分）
1. 英国初等学校学生的学业成绩评定主要有两大方
面，一是关键阶段末的统考，二是（
）。
A标准成就测验
B同侪评价
C校内教师的评价
D自我评价
参考答案：C;考生答案：C;试题分数：2;考生得分：2
2. 1807~1808 年，在法军占领柏林期间，费希特作 了多次《对
德意志国民的演讲》，号召通过发展（）来振 兴德意志民族。
A国民教育 B义务教育 C初等教育 D宗教教育
参考答案：A;考生答案：A;试题分数：2;考生得分：2
3. 在日本初等学校中，阅读教学是国语教学中的重
要组成部分之一，对于低年级学生来说，日本初等学校强 调进行“有兴趣地阅读”，对于中年级学生来说，日本提倡
“多阅读”，大量地阅读，并且阅读的面要宽，阅读材料的 种类要
多。高年级的学生在阅读上则应该“
（）”。
A全面阅读 B主动阅读 C有选择地阅读 D积极阅读
参考答案：C;考生答案：B;试题分数：2;考生得分：0
4. 上世纪90年代以后，法国教育改革的一个重要方 面就是
要（），增强学校与社会的联系。
A扩大学校自主权 B加强中央集权 C推进地方分权 D实行行政的一元化
参考答案：A;考生答案：A;试题分数：2;考生得分：2
5. 朱利安于1817年撰写出版了 “（）”，为人类构建 起
第一个比较教育的发展框架。
A比较教育学 B教育的新时代 C比较教育研究
参考答案：D;考生答案：D;试题分数：2;考生得分：2
6.
美国于1992年3月成立了品格教育协作组织
（Character Education Partnership
），简称 CEP 他认
为学校也可通过无记名回答问题的方式来来评价学生品格 的三个领域：认识、感知以及（
）。
A实践 B 意志 C行为 D道德
参考答案：C;考生答案：C;试题分数：2;考生得分：2
7. 美国小学校长是学校的行政首长，向（ ）负责，
执行学区理事会（教育委员会）的有关决议及管理学校日 常行政事务。
A教师委员会
B董事会 C教头 D学监
参考答案：D;考生答案：D;试题分数：2;考生得分：2
8. 现行的法国初等学校课程主要是 1985年所颁布 的全国
小学教育计划所规定的，共 7门：法语、数学、科 学与技术、历史与地理、（）、艺术、体育。
A常识 B宗教课
C公民教育 D书法
参考答案：C;考生答案：C;试题分数：2;考生得分：2
9. 长期以来，英国的教育行政体制的最大特点就是
中央、地方、教师以及民间团体互相之间形成的所谓
“（
）”
C校内教师的评价
C督导
关系。
参考答案：D;考生答案：D;试题分数：2;考生得分：2
D服务
A合作 B伙伴
D比较教育研究的计划和初步建议 参考答案：B;考生答案：B;试题
分数：2;考生得分：2
10. 法国在1880、1882、1886、1887年先后颁布了
一系列普及初等义务教育的法案，统称为《费里法案》 。这 些法案确立了法国国民教育的三大原则： 义务、免费和（）。 A制度化
B民主化 C专业化 D世俗化
参考答案：D;考生答案：D;试题分数：2;考生得分：2
主观题简答题（共5题，共50分） 学习比较教育有什么意义？
（试题分值:10分）
答：增长教育知识；学习别国经验；形成教育观念。
参考答案：（1）增长教育知识（2）学习别国经验 （3）形 成教育观念
影响西方近代初等教育发展的主要因素有那些？ （试题分
值：10分）
答：影响西方近代初等教育发展的主要因素有以下五方面： ＜br/＞ （ 1）文艺复兴运动与宗教改革运动，欧洲的文艺复 兴运动与宗教改革运动促使西方民族意识和国家意识得到 强化，促使了西方近代民族国家的建立， 也促使了西方近
代初等教育得以产生。
＜br/＞ （ 2）工业革命，工业革命提
高了劳动产生率，从而增强了资产阶级的经济实力，为教 育的发展提供了物质基础，尤其是在初等教育的普及过程 中，教育经费的投入直接影响着普及教育的实现，影响着 初等教育的普及率。＜br/＞ （ 3）启蒙思想运动，它提出了 初等教育发展的新方向：世俗化和民主化，从而极大地促 使了近代初等教育制度的发展，也影响着现代初等教育发 展的方向。＜br/＞此外，资本主义制度的确立， 近代科学的
发展等，都对西方近代初等教育的发展和确立产生了重要 的影响。 参考答案：（1）文艺复兴运动与宗教改革运动。 （2） 工
业
革命。（3）启蒙思想运动。（4）资本主义制度的确立（5） 近代科学的发展。
美国初等学校在教学上的特点？
（试题分值：10分）
答：在初等学校教学活动上具有较大的自主权，在不同的 教学理论思想的指导下，美国不同地区的初等学校之间， 同一地区的不同学校之间，不同教师之间，在教学活动上 有所不同，使得美国初等学校的教学果冻呈现出多样化的 特点。
参考答案：教学要求和教学内容灵活，在教学过程中注重 培养学生的
独立学习能力，注重各科教学间的联系，在教 学方法上多采用“做中学”，为了实现教学促进每一个儿童 的发展，教学组织形式上多采用
个别化教学、 小队教学等。
美国教育界认识到，美国高度地方分权的教育行政管理体 制，有利于发挥教育的民主和社会各界参与教育的管理。 但是，也有两个明显的弊端这两个弊端是什么？ （试题分
值：10分）
一是教育的管理太松散 ＜br/＞二是学区理事会学校董事会 有些人不懂教育，不尊重教育规律。影响学校的教育质量。 参考答案：一是教育的管理太松散、太自由，不能统一教 学标准，不能保证教学质量；二是学区、理事会、学校董 事会中有些人不懂教育，不尊重教育规律，进而影响学校 的教育质量。
美国独立建国后的公立教育运动对其初等教育发展的主要 作用是什么？（试题分值:10分）
答：一是建立地方税收制度，由公共税收来兴办和维持公 立小学＜
br/＞二是强迫入学，实施免费教育。
1852年马萨
赌赛州最早颁布了义务教育法，
规定8-12岁的儿童每年至
少就学12周。此后各州陆续制定了相似的法律， 来普及初 等义务教育。＜br/＞三是建立公共管理教育机构，
统一管理
初等教育机构。1812年纽约州就设立了教育监察长，负责 管理全州的初等学校，1837年马萨赌赛州设立州教育委员 会。＜br/＞四是初等教育的内容和方法发生变化。
大多数州
采用八年制，实行分班编制，学习科目得到扩充。
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