孙保才事迹材料
一、个人简介
孙保才同志出生于1978年10月，1997年6月毕业于蒙城师范，同年9月参加工作，大专学历，小学一级教师。1997年9月至2004年8月先后任教于高皇中学、黄井小学，2004年9月至2009年6月任中心学校资料员，2009年7月以来先后担任中心学校化学和数学教学及班主任工作。2012年以来担任学校教务主任。孙保才老师参加工作17年来两次获县优秀教师称号，11次获镇优秀教师、优秀班主任及先进个人称号。2010至2013年所任班主任工作，参加10次全镇质量监测，连续10次获得班级总评第一。2013年中考，他所带的班级43人参加考试，700分以上8人，一中达线28人。目前所带的数学，从六年级至现在八年级10次参加全镇质量监测，连续10次获得全镇第一。
二、事迹点滴
1、以校为家做事业
孙保才老师自从参加工作以来，始终把学校工作放在第一位。从2010年9月第一次做初中班主任开始。他四年如一日始终与学生共同吃住在学校。每天早晨5点半随学生一起起床，陪学生早读；晚上学生10点入睡后，他才进入自己的宿舍睡。冬天学生大都会蜷缩在自己的被窝里安安稳稳的睡觉，而在五六月份及九月份，学生时常会蹬掉被子，为了不让孩子们受凉生病，他在每年的这个时间段都会把闹铃定到夜里12点。每天夜里都会为男生宿舍的孩子们检查一次被子。
2012年11月底，他所带的班级进入九年级，到了确定年前能否上完全年课程的关键时候，他却支气管感染，咳嗽的很厉害，打了十几天吊水，又吃了十几天的药也不见好转，一直持续了一个多月，后来咳嗽的整夜睡不安稳，痰中开始带血。为了不影响教学，他始终坚持着，没有请一天的假，直到元旦放假当天，他立刻住进县医院。但是三天后开学时，他又带了一个星期的中药回到自己的岗位。
2、勤奋学习提自身素质
为了能胜任自己的工作，孙保才老师还经常从学校图书室借了一些班级管理方面的书籍认真研读，经常进入全国优秀班主任南京六中陈宇老师的博客“老板老班”，学习他在管理班级中的一些好的方法及处理班级突发事件的策略，同时也把自己的一些做法和想法在论坛中和其他一些班主任进行交流，以丰富充实自己；另一方面向虚心向宣校长、杨好云、武峰等领导和同事学习，平时与他们多交流，提出自己在管理班级中存在的问题及困惑，向他们咨询好的管理方法。由于他的勤奋好学，使他很快适应自己的工作，并取得了可喜的成绩。
3、勇于探索搞课改
为适应当前高效课堂教学改革，孙保才老师还在自己的班级率先进行“杜郎口”高效课堂教学模式的探索，为学校推进高效课堂教学改革充当排头兵、领路人。
4、以身作责树榜样
作为九年级班主任，体育理化加试准备是一项必不可以的工作。 但是学生安逸惯了，部分学生怕吃苦，不能坚持。孙保才老师就每天陪学生一起锻炼，每天至少要跑三公理，跳绳至少连续500下。为增加学生腿部力量，他还和学生一起扶着学校围墙，相互人扛人，每天50个蹲起。就这样每天风雨无阻，中考体育加试满分40分，而他班的平均成绩是39.5分。按照常理，九年级体育加试结束，中考复习更加紧张，为了节约时间，体育锻炼应该可以结束。而他却要求学生继续保持。他认为越是学习紧张，身体健康越显重要。在体育理化加试后，他依然陪学生一起坚持体育锻炼到中考前第二天6月12日。在紧张的中考冲刺中，他班学生身体素质不但没有下降，反而更加健康。而他自己却瘦了八公斤。
这就是孙保才，一个默默无闻、一心耕耘的人民教师。这就是孙保才，一个勤奋好学、勇于探索的人民教师。这就是孙保才，一个以身作则，奉献无悔的人民教师！
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