河北省名校初中五校联考2021届生物八年级上学期期末考试试题

河北省名校初中五校联考2021届生物八年级上学期期末考试试题

一、选择题

1．林耐的双名法使每个物种只有一个全世界通用的科学名–学名．下列哪一种是如图所示生物的学名（ ）

A．Sweet Morningglory B．地瓜 C．Ipomoea batatas D．甘薯

2．动物的生活可能跨越多种环境，在水中生活到陆地产卵的动物是（ ） A．海豚 B．海龟 C．鲫鱼 D．乌贼

3．下列关于把青蛙、蟾蜍等称为两栖动物的原因叙述不正确的是（ ） A．因为它一出生就可以在水中和陆地上生活 B．因为它的幼体蝌蚪与成体显著不同 C．因为它用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸

D．因为它的幼体蝌蚪生活在水中，经变态发育成青蛙后可以生活在陆地上 4．篮球运动员要准确地投一个三分球的全部必备条件是（ ） A．骨骼肌、神经、关节 B．多组协作肌群、神经、关节 C．肌肉、关节 D．骨骼肌、控制神经

5．“头上两根感觉触角，两对翅，三对足，身体分为头胸腹，里头是肉外是骨”描写的是哪类生物的主要特点（ ）。

A．环节动物 B．昆虫 C．软体动物 D．鸟类 6．图是一个生物体的示意图,下列说法正确的是( )

A．该图是一种单细胞生物体的示意图

B．这种生物只有寄生在活细胞里才能进行生命活动 C．这种生物具有完整的细胞结构

D．这种生物能引起人和动植物的多种疾病,所以对人类和动植物只有害处 7．哺乳动物的牙齿与其食性有关，草食动物一般没有 A．门齿 B．犬齿 C．臼齿 D．门齿和臼齿 8．下列行为中属于学习行为的是（ ） A．蜘蛛结网 B．鸟的迁徙 C．新生儿吃奶 D．大山雀喝牛奶

9．下列动物中，身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门的是（ ） A．涡虫

B．海蜇

C．水螅

D．海月水母

10．如图是拟南芥及其分类地位图示和二歧式检索表，下列关于拟南芥的说法正确的是（ ）

A．属于无种子植物

B．有种子，但种子外面没有果皮包被 C．处在上述二歧式检索表中的R位置 D．与银杏的共同特征多于与水稻的共同特征 11．下列动物中体温恒定的是

A．蚯蚓 B．蟾蜍 C．家鸽 D．鲤鱼

12．下列关于我国生物种类多样性相关的说法，不正确的是（ ） A．我国是裸子植物最丰富的国家，被称作为“裸子植物的故乡” B．生物多样性包括生物种类的多样性、基因多样性和生态系统多样性

C．保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施

D．“杂交水稻之父”袁隆平院士培育出的杂交水稻新品种，主要是利用了生物种类的多样性 13．下列保护森林的措施中，哪一项是科学的 A．有计划地合理砍伐已经成熟的木材 B．禁止砍伐

C．大面积种植同一种树，既整齐又美观 D．喷洒高强度的农药，消灭森林害虫

14．在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，科学家们这样做的理由最可能是因为它们（ ）

A．其特征能决定植物繁殖能力的强弱，从而决定着植物的进化 B．是被子植物比较重要的特征，对确定植物间亲缘关系比较可靠 C．其特征比较容易观察，分类便于操作，结果也易让人接受

D．存在的时间短，受环境影响小，形态结构特征稳定，对确定植物间亲缘关系比较可靠 15．生物的分类单位由小到大，生物之间的共同特征由多到少的是 A．属～科～纲～门 C．门～纲～目～种

A．生物多样性是指生物种类的多样性

B．科研人员将油桃和蟠桃进行杂交，培育出油蟠桃，利用的是遗传的多样性 C．保护生物的多样性可大量引进外来物种

D．要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用

17．2008年四川汶川大地震，严重破坏了四川卧龙大熊猫基地。为保护大熊猫，最好的营救措施是 （ ）

A．移入其它大熊猫基地 B．转移到农家保护 C．自然流放到森林中 D．移入裸子植物园

B．属～目～科～纲 D．纲～科～目～种

16．下列有关生物多样性的说法，正确的是( )

18．下列各组中，属于同一类群生物的是（ ） A．细菌、蘑菇、青霉 B．松树、蘑菇、银杏 C．病毒、细菌、鱼 D．蘑菇、灵芝、银耳 19．裸子植物最丰富的国家是（ ）

A．美国 B．中国 C．巴西 D．俄罗斯

20．生物的分类单位中，共同特征最多和最少的分别是（ ） A．界、种 B．种、界 C．属、科 D．科、属 二、填空题

21．如图是同学们熟悉的生物，请根据索引鉴别，并将其代号填在相应的位置：

①_____②_____③_____④_____⑤_____。

22．生物分类单位中__________是分类的最基本单位。同种生物的亲缘关系是最密切的。分类单位越大，包含物种越___________，物种间的相似程度越_______，共同特征越_______，亲缘关系越____________；分类单位越小，包含物种越____，而共同特征越_________ 。

23．动物是人类的朋友。保护动物多样性的基本思路与保护生物多样性是完全一致的，就是要在__________、__________和__________三个层次上，制定保护战略和采取稳妥的保护措施。 24．下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答：

⑴G与涡虫的结构都比较简单，它们都具有的共同特征是___________________。

⑵依据是体内有无脊柱，可以将图中_____________分成无脊椎动物，__________为脊椎动物。 ⑶以上动物中属于恒温动物的是______________。

⑷比较B和E两种动物，它们身体的共同特点是___________________________；动物 E 在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是____________________________。

⑸动物D特有的生殖发育方式是___________________，大大提高了后代的成活率。 ⑹一生当中有三种呼吸器官的动物是_________________。 25．青霉、曲霉、蘑菇的生殖方式___________。 三、判断题

26．猫和虎共同分类等级为猫科，虎和豹共同分类等级为豹属，所以猫与虎的亲缘关系较近． ______ 27．达尔文创立的“双名法”规定：生物的名称用拉丁文表示。 （ ）

28．鲫鱼妈妈不抚育小的鲫鱼，但幼小的鲫鱼却能觅食而不被饿死，这种行为是后天的学习行为． （判断对错）

29．病毒是目前发现的最小的单细胞生物（ ）

四、连线题

30．（9分）将下列生物多样性的价值与相应的例子用线连接起来

31．（9分）

五、综合题

32．（9分）下图是几种常见的植物、动物（水绵、肾蕨、菊、蜜蜂、蚯蚓、家猫、鸡）的分类图。请回答下列相关问题。

（1）根据生物的特征指出上图中②号生物是_____。 （2）请完善图：甲_____；乙_____。

（3）蚯蚓的主要特征是：身体呈_____形，由彼此相似的体节组成，靠刚毛辅助运动。 （4）在进化中，菊比肾蕨高等，更适应陆地环境是因为_____。 33．（9分）请举例说出鱼与人类的关系：

(1)鱼不仅为人类提供了富含________的食物，还深深融入了人类的文化，如图5－1－31中年画中的鱼，寓意________。

(2)由于长期________和________等原因，鱼类的生存面临严重的威胁。 (3)为了合理利用和保护鱼类资源，我国实行了《中华人民共和国________》。 (4)为了保护鱼类资源，禁止在禁渔区、禁渔期进行________。 34．下图是人们常见的几种动物，请据图回答下列问题：

（1）根据体内有无脊椎骨构成的脊柱，图中的五种动物均可归为__________动物。

（2）这些动物有生活在水中，也有生活在陆地上的，其中属于中间过渡类群的是________（填字母）；属于真正陆生动物的是____________（填字母）， 它们都有能适应陆地生活的呼吸器官是_______。图中的水生动物也有能适于水中生活的呼吸器官是_________。