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2017-2018版高中数学 第1章 导数及其应用 1.2.2 函数的和、差、积、商的导数学案 苏教

来源:用户分享 时间:2025/5/23 2:58:02 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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1.2.2 函数的和、差、积、商的导数

学习目标 1.理解导数四则运算法则.2.能利用导数四则运算法则求导.

知识点 导数的四则运算

思考1 已知函数f(x)=x,g(x)=x,试求f′(x)和g′(x).

思考2 分别求函数f(x)+g(x),f(x)-g(x),f(x)·g(x),

思考3 你能发现f(x)±g(x),f(x)·g(x),

设两个函数分别为f(x)和g(x),则有:

两个函数的和的导数 两个函数的差的导数 两个函数的积的导数 两个函数的商的导数 [[f(x)+g(x)]′=________ [f(x)-g(x)]′=________ [f(x)·g(x)]′=______________ 2

fx的导数. gxfx的导数与f′(x),g′(x)的关系吗?

gxfx]′=______________(g(x)≠0) gx

类型一 应用导数的运算法则求导

例1 求下列函数的导数:

x5+x7+x9x2+1

(1)y=;(2)y=2;

x+3x(3)y=(x+1)(x+3)(x+5);(4)y=xtan x.

反思与感悟 (1)解答此类问题时常因导数的四则运算法则不熟而失分.

(2)对一个函数求导时,要紧扣导数运算法则,联系基本初等函数的导数公式,当不易直接应用导数公式时,应先对函数进行化简(恒等变形),然后求导.这样可以减少运算量,优化解题过程.

(3)利用导数法则求导的原则是尽可能化为和、差,利用和、差的求导法则求导,尽量少用积、商的求导法则求导. 跟踪训练1 求下列函数的导数: (1)y=(2x+3)(3x-2); (2)y=2cos x-3xln x; (3)y=

2

2

xx-1

. x+1

类型二 导数运算法则的应用 例2 求曲线y=

反思与感悟 求函数f(x)图象上的点P(x0,f(x0))处的切线方程的步骤为:

先求出函数在x0处的导数f′(x0)(即在点P处切线的斜率),再用点斜式写出切线方程,若切点未给出,可先设出,然后由题目所给条件列方程求出即可. 跟踪训练2 求过点P(1,3)且与曲线y=x-x+3相切的切线方程.

3

2x在点(1,1)处的切线方程. x+1

2

3

类型三 知切线方程求参数 例3 已知函数f(x)=ax-6

的图象在点M(-1,f(-1))处的切线方程为x+2y+5=0,求x2+b函数y=f(x)的解析式.

反思与感悟 (1)解答本题的关键是能正确根据条件进行求导运算、列出方程组. (2)解决与切线有关的问题时,要充分运用切点的坐标.特别是切点的横坐标,因为切点的

4

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