大学计算机基础操作题1

1、（ 1）用 Excel 制作如下表格

要求： 1、在表的第一行前插入一行，键入 “某大学研究生毕业分配表 ”，并居于表的中央。 2、增加表格线，数据右对齐，文字居中。 3、计算各年的 “毕业生总数 ”。 4、将全表按 “毕业生总数 ”的降序排列。

5、以年份为横坐标，绘制一柱形图，图表标题为 “研究生毕业分配表 ”。

2、（2）

要求在左起第一张工作表中完成： 1、第一行填充颜色为灰色－ 25%

2、增加表格线，上表内所有文字居中（水平和垂直两方向，不能只点工具栏的居中） 一列）右对齐（水平） 。

3、利用公式计算每名学生的 “总成绩 ”。 4、将全表按 “总成绩 ”的降序排列。

5、选定姓名、数学、物理、外语、计算机五列数据，以姓名为横坐标（系列产生在

轴 ”），绘制一柱形图，图表标题为 “本学期期末成绩单 ”。

注：不要更改 “姓名”“数学”“物理”“外语”“计算机 ”“总成绩 ”这些单元格的文字内容， 答题内容。

3 、（ 3）要求 ：

1、 按上表样式建表，在表的第一行前插入标题，幼圆，加粗， 14 号字。

2、增加表格线，第一列单元格底纹为天蓝色。

3、统计每种花卉销售的总支数，要求必须使用公式或函数计算。 4、使用花卉名称和统计两列数据建立三维圆饼图。 5、将全表按 “统计 ”值的降序排序。

，所有数据（包括第“列 ”，勾选上 X

“分类 4 、（ 4）要求：

1） 按上表样式建表，表的第一行是标题，隶书，加粗， 16 号字，合并单元格并居中。

2）增加表格线，表中文字及数据均居中。

3）第一列单元格底纹为淡黄色，第一行单元格底纹为淡绿色。

4）统计每个单位产量的 “合计”值，要求必须使用公式或函数计算，保留 1 位小数。 5）计算出各列的 “平均值”和 “最大值”，要求必须使用函数计算，保留 2 位小

数。

5、（5）要求：

1、表的第一行是表标题 “某部门十月份工资表 ”，隶书 14 号字，合并单元格并居于表的中央。

2、增加表格线，外围框线为粗线。

3、计算各行的“实发工资”项，保留两位小数，要求必须使用公式或函数计算。 4、计算各列的“平均数”，要求必须使用函数或公式计算，保留一位小数。 5、将全表按“实发工资”的升序排序，如相同再按基本工资升序排序。

6、（ 6）要求：

1、表的第一行是标题 “上半年利润表”，宋体加粗 16 号字，合并单元格并居于表的中央。 2、增加表格线，第一行单元格为黄色底纹。

3、计算各行的“税后利润”，要求必须使用公式计算，保留两位小数。

4、使用“月份”和“税后利润”两列数据绘制分离型三维饼图，显示百分比及数据标志。 5、计算各列的“总计”，必须使用函数计算，保留两位小数。

7、（ 8）要求： 1、在 sheet1 中建立如图表格，并起名为 “期末成绩单 ”。表的第一行键入 “期末成绩单 号字，合并单元格并居于表的中央。 2、增加表格线，表内文字或数据均居中。

华文彩云加粗 14

3、计算各行的 “总成绩 ”，总成绩＝考试成绩＋实验成绩，必须用公式计算。 4、将全表按 “总成绩 ”的降序排列。

5、在 sheet2 中建立成绩统计表，统计出各分数段的人数（要用公式） 。

8、（ 10）要求：

1、 表的第一行键入表标题，宋体加粗 16 号字，合并单元格并居于表的中央。

2、增加表格线，表内文字或数据均居中。

3、计算各行的 “应发工资 ”，应发工资＝基本工资＋附加津贴， 必须用公式或函数计算， 并将此列数据单元格设置为 “￥ ”货币格式。 4、将全表按 “应发工资 ”的降序排列。

5、以姓名为横坐标，绘制一柱形图，图表标题为 “应发工资表 ”

9、（ 12）要求： 1、表的第一行为标题 “单位捐款统计表 ”，楷书加粗 16 号字，合并单元格并居于表的中央。

2、增加表格线，文字及数据均居中，第一行底纹填充为黄色。 3、计算各行 “捐款额 ”，保留两位小数，要求必须使用公式计算。 4、选择 “单位”和“捐款额 ”两列数据，绘制分离式三维饼图。

保留两位小数，