评分细则:
评价评价评分细则 评分标准 得分 1.一次性选取好器材(漏选器材要扣分)。 10分 项目 内容 器材准备 选用实验器材 2.用洁净的纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净。 10分 3.用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水。 4.用凉开水漱口；用消毒牙签在漱净的口腔内制作人口腔上皮细实验胞临5.把牙签上附有的碎屑，放在载玻片上的生理盐水中涂抹，使之分散开（未将材料散开要扣分）。 6.用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上(盖玻片下有气泡存在要扣分)。 7.把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。 用显微镜观察 实验整理8.把临时装片放到显微镜下观察，看到清晰的物像（不能看到清晰的物像要扣分）。 10.擦干净玻片、复位器材、将废弃物入垃圾盒、20分 10分 10分 10分 侧壁上轻轻刮取口腔上皮细胞。 10分 10分 操作 时装片 习惯 器材 擦拭桌面（器材整理不到位要扣分）。 评分教师：
10分 总得分：
5
试题四 观察种子的结构
考试要求：1.学会用科学的方法对种子进行解剖；
2.运用观察的方法识别种子的结构；
材料用具：浸软的花生种子、烧杯、镊子、解剖针、培养皿、 抹布、污物桶。 过程与记录：
一、选择实验材料和器材。 二、观察花生种子的结构。
1.取一粒浸软的花生种子，观察它的外形。
2.剥去种子最外面的一层薄皮— 种皮 ，可以看到花生种子有 两 片子叶。
3.用放大镜仔细观察 胚芽 、胚轴、 胚根 、子叶，看看他们有什么特点。
三、简答题。
1.胚的结构包括哪几部分？
2.胚的发育过程，将来胚根、胚轴、胚芽分别发育成什么？
四、整理实验器材。
6
评分细则:
评价项目 评价内容 选用器材准备 实验器材 2.观察花生种子的外部形态，能辨认花生种子并指出种脐； 观察实验操作 豆类种子 3.剥去种皮，小心地分开两片子叶（操作不细致导致子叶破碎要扣分）； 4.用放大镜观察花生种子的内部结构（未用放大镜观察要扣分）； 胚的结构 问题回答 胚发育过程 实验习惯 整理器材 6.能按顺序说出胚发育成根、茎、叶的过程； 7.复位器材、将废弃物入垃圾盒、整理桌面（器材整理不到位要扣分）。 10分 总得分： 20分 10分 10分 1.一次性选取好器材 (漏选器材要扣分）； 10分 评分细则 评分标准 得分 20分 5.能指出胚的胚根、胚轴、胚芽及子叶； 20分 评分教师：
7
试题五 鸡卵的结构
考试要求：1.认识鸟卵的结构，明确每个结构的功能。
2.在探究活动中，使学生学会科学探究的方法，提高科学
探究的能力。
材料用具：鸡卵、培养皿、镊子、剪刀、解剖针、抹布、污物桶。 过程与记录：
一、选择实验材料和器材。 二、观察鸡卵结构
1.观察鸡卵的外部形态，辨认鸡卵的钝端和尖端。
2.用放大镜观察卵壳上有许多 气孔 可以透气，以确保卵进行气体交换。
3. 将鸡卵的 钝 端轻轻敲出裂纹，当揭开碎裂的卵壳时候能看到一层薄膜,指出气室。
4. 用剪刀将小气室下的卵壳膜剪破，将卵白和卵黄转移到培养皿中。观察并用镊子指出卵黄、卵白、卵黄系带和胚盘。
三、回答问题。
1.鸡卵的结构中将来发育成雏鸡的部位是 胚盘 。 2.在胚胎发育中主要提供营养物质的是 卵黄 。 四、实验器材整理。
8
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