2019国家公务员判断推理备考：削弱型和加强型题(9月28日)

2019 国家公务员判断推理备考：削弱型和加强

型题

（9 月 28 日）

而问题就在于有些同学总是扮演着“帮人起不到效果，拆台拆不 到点上”的角色，就好比你参加辩论赛，你想反驳他，你得知道对方 是怎么说的找他说话的纰漏，而不能想怎么讲就怎么讲否则就就有点 撒泼的嫌疑了，同样的道理你想削弱体重的观点，首先你就得明确漏 洞在哪里，首先就要知道在这个推理的过程中，你手里握着的证据是 什么，以及通过它想得到什么结果，不过为我们操碎了心的出题人总 是为了把我们磨练的更好而设置重重障碍，比如在题干里会有些可有 可无的“铺垫”，那么就需要同学们“精明”地找准前提和结论，从 众多文字中梳理出我们简单明了的逻辑主线，也就是虽然字很多但到 底是“谁推谁”，做到这个步之后，在选择答案时就一定要麻烦各位 同学，既然你已经知道他的推理过程，请务必选择和前提结论相关的 内容，不要在最后关键的时刻前功尽弃，此处敲黑板提醒：各位同学， 这是一道严谨的逻辑题而不是你以往接触过得语文题请不要加入太多 离谱的主观分析。说到这可能有很多同学不以为然认为我的强调与你 无关，心想“我绝对不会犯这么低级的错误”那么请看这道题：

在一次大学教育论坛上，张教授认为现代大学生对哲学课没有兴 趣，值得反思，王教授不同意张教授的看法，他说：“这些年来大学 生对学哲学的兴趣比以前强多了。我所教班级中的大学一年级新生对 于哲学课几乎一趟不缺，这种情况是前几年少见的”

以下哪项如果为真，最能削弱王教授的看法： A. 大学一年级新生占全体学生的比例小 B. 新生一般比较老实

C. 王教授的大一学生占全校大学生数量的 1%

D. 王教授的大一学生占他教学总数的 20%

准确答案：C。首先要削弱王教授的看法，而主要观察王教授的 意见通过他教的大一学生学生“不缺课”说明当代大学生对哲学“有 兴趣”而C选项则表明王教授提到的这部分学生数量和整体比太少， 不具代表性从而说明结论站不住脚，与之类似的是 A选项稍微扩大了 范围，也是说大一学生数量少不具代表性但相比之下不如 A说的直接 故排除，D提到占他教的学生的比重与当代大学生话题无关故排除 ；说 到这就到了大家比较容易误选的 B,在此强调不要强加主观的想法同学 们，我们仅仅在前提中提到“不缺课”而和是否老实是没相关系的而， 不要轻易选择和我们前提与结论无关而通过你分析认为相关的选项， 那么我们的准确率就一定会有明显的提升 !

这篇文章先简单针对削弱增强型题目和大家谈一下主要的解题思 路以及注意事项，在复习的路上还需要大家多做题多思考。