2021年新年贺词《用你的格局铺展孩子的未来》

2021年新年贺词《用你的格局铺展孩子的未来》

各位同仁：

律回春晖渐，万象是更新。挥别2020，我们即将迎来2021。

这一年我经历了职场的变动，离开XX，我情依依；走向XX，我心惴惴。好在两所学校虽有大不同，但卓越文化相近，优秀基因相通，“唯将终夜长开眼，报答平生未展眉”，感谢感恩之心油然而生。在新的一年即将到来之际，向各位城南同仁道个好，给您送上最真诚的问候和最美好的祝福。

从XX到XX，地点的变换，工作环境的比较，诱

发着我对人生、对职业的思考。八月到达，倏忽就是年底，有三点想法，与各位分享。

第一，我们有幸在一起工作，这是一种缘份。聚散离合，世事无常。上半年，还是一争高下的对手，下半年，已是团结奋斗的同事。命中注定，人生共走一段路，惺惺相惜，相扶相助奔前方。职业使命的召唤，意味着我们没有太多的时间去纠缠于人际关系，全心全意地做事，真心实意地相处，就是最好的境界。我们的追求是做本地最好的小学教育，这需要我们少一些私心杂念，多一些责任担当。

第二，我们现在从事的工作，无论你把它当做一份职业，还是一份事业，都与财富地位无关。古人云：“登山则情满于山，观海则意寓于海。”既

然是工作就要“志于斯且乐于斯”。教育不需要洪荒之力，需要的是理想与坚持。我们在自己的世界发光，照亮稚嫩的脸庞。这样的奋斗也照亮我们的人生。这样的“照亮”，值得付出，值得奉献。

第三，我们要不断去追求教育的真谛。社会在发展，教育的内涵也在丰盈，我们曾经特别注重基础知识、基本能力的培养，第八次课改中转向三维目标的研究，不久以前又提出了核心素养的概念，教育的追求在不断接近教育的本质。那么，“传不习乎？”先哲曾子的自我反思，是一个教育者的自我审视，同样应该是我们每一位教师都要面对的自我追问。

做一份事业，追寻教育的真谛，打造最好的

小学教育，说起来容易，做起来很难。我们曾经积极追求并且已经实现质量考试名列第一，这是“最好”的一种证明。可是这样的成功所带给我们的愉悦，是如此短暂，又是如此可疑。城南的老师，展现出的热情与勤奋、温柔与坚韧、细腻与敏锐……如果都消磨在每一天的忙忙碌碌中，就会沦入漫无目标的无效勤奋，这样的状态，累积起来的是生活的平庸与无趣，是职业的无助与倦怠。这种状态下的教育成功，体现的结果是学生根正苗红，好学上进，却也会让学生“在社会上打拼了一二十年后，信仰一点一点被无情的现实击碎，发现自己曾经接受的那套教育完全用不上、行不通”。