西北民族大学医学院理论课教案
西北民族大学内科学理论课教案
教学课题 第二篇、第七章 支气管哮喘 课型 对象 理论课 临床医学本科 教学目的与1． 熟悉哮喘的发病机理，发病与诱发因素的关系 要求 2． 掌握哮喘的定义、哮喘的本质 3． 掌握哮喘的临床表现、诊断与鉴别诊断 4． 掌握哮喘的两大类治疗药物及用药原则 教学重点与教学重点 ： 难点 1． 哮喘的定义 2． 诊断标准 3． 按照不同分期、分级治疗药物的选择 教学难点 ： 1． 哮喘的肺功能诊断标准 2． 不典型哮喘的诊断 教学方法 讲授式＋讨论式＋举例说明 课时安排 教学步骤、内容（详细内容见课件） 5分钟 5分钟 5分钟 10分钟 5分钟 10分钟 20分钟 10分钟 25分钟 5分钟 1．概述 2．流行病学 3．病因 4．发病机制 5．病理 6．临床表现 7．实验室检查 8．诊断与鉴别诊断 9．治疗 10．教育与管理 支气管哮喘的发病机制、临床表现、分期、实验室检查、治疗 小 结 思 考 题 1．哮喘的本质是什么？如何诊断？ 2．何谓AHR？ 3．怎样运用肺功能检查对哮喘诊断、鉴别诊断、分级治疗？ 2． 哮喘长期治疗首选哪些药物？ 3． 如何鉴别支气管哮喘与心源性哮喘？两者一时难以鉴别时如何处理？ 4． 何谓咳嗽变异型哮喘？ 5． Silent chest有何意义？
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教学课题 第二篇、第十一章，第一节 胸腔积液 课型 对象 理论课 临床医学本科 教学目的与1. 掌握胸腔积液的主要病因； 要求 2. 重点掌握结核性胸膜炎的诊断、鉴别诊断和治疗方法 教学重点与教学重点 : 难点 1. 渗出液、漏出液的区别及其相关病因； 2. 结核性胸膜炎的临床表现特点及处理原则。 教学难点 : 胸腔积液的形成机理及其相关病因 教学方法 讲授式＋讨论式＋举例说明 课时安排 教学步骤、内容（详细内容见课件） 10分钟 15分钟 10分钟 40分钟 25分钟 1. 胸腔积液形成机理 2. 病因 3. 临床表现 4. 诊断及鉴别诊断 5. 治疗 小 结 胸腔积液形成机制、渗出液和漏出液的鉴别、结核性胸膜炎的诊断及治疗 思 考 题 1. 胸腔积液的病因 2. 渗出液与漏出液的鉴别 3. 结核性胸膜炎与癌性胸腔积液的区别 4. 结核性胸膜炎使用糖皮质激素的原理及指征 5. 胸腔积液常见临床症状及体征
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课型 理论课 对象 临床医学本科 教学目的与1.掌握慢性肺源性心脏病缓解期及急性加重期的临床特点、诊断方法及治疗原则要求 及措施； 2.熟悉慢性肺源性心脏病的并发症、鉴别诊断； 3.熟悉慢性肺源性心脏病病因、发病机理和病理。 第二篇、第九章，第三节，慢性肺源性心脏病 教学课题 教学重点与讲授重点： 难点 1.慢性肺源性心脏病临床特点、实验室和其他检查； 2.诊断方法及治疗原则及措施； 讲授难点： 1.肺动脉高压的发病机制之功能因素； 2.肺心病的X线、ECG、超声心动图的诊断标准。 教学方法 讲授式＋讨论式＋举例说明 课时安排 教学步骤、内容（详细内容见课件） 5分钟 10分钟 5分钟 15分钟 5分钟 15分钟 5分钟 10分钟 20分钟 1.概述 2.发病机制 3.病理、病生 4.临床表现 5.并发症 6.实验室和其他检查 7.诊断 8.鉴别诊断 9.治疗 小 结 胸腔积液形成机制、渗出液和漏出液的鉴别、结核性胸膜炎的诊断及治疗 思 考 题
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1．脉动脉高压形成的机制 2．慢性肺源性心脏病的诊断和治疗 西北民族大学医学院理论课教案
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教学课题 第二篇、第十二章 原发性支气管肺癌 课型 对象 理论课 临床医学本科 教学目的与1.了解肺癌是呼吸系统的常见病、多发病； 要求 2.熟悉肺癌的病因、病理和分类； 3.掌握肺癌的临床表现、辅助检查、诊断和鉴别诊断； 4.掌握肺癌的综合治疗； 5.熟悉肺癌的预防和预后。 教学重点与教学重点1. 肺癌的临床表现和辅助检查； 难点 2. 肺癌的诊断和治疗。 教学难点：治疗方法的选择。 教学方法 讲授式＋讨论式＋举例说明 课时安排 教学步骤、内容（详细内容见课件） 10分钟 1. 病因 10分钟 2. 病理和分类 25分钟 3. 临床表现 20分钟 4. 辅助检查 20分钟 5. 诊断与鉴别诊断 15分钟 6. 治疗 10分钟 7. 预防 10分钟 8. 预后 小 结 肺癌的病因、病理、临床表现、诊断、治疗 思 考 题 1. 肺癌的病理分类及临床意义； 2. 上腔静脉综合症和Horner 综合征的机理和表现； 3. 伴癌综合症和类癌综合征； 4. 肺癌的临床分期及意义； 5．如何选择肺癌的治疗方法。
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课型 理论课 对象 临床医学本科 教学目的与1、了解呼吸衰竭，包括急性呼吸衰竭、急性呼吸窘迫综合征（ARDS）和慢性呼要求 吸衰竭的概念，各自的病因和发病机制，症状和体征以及胸部影像学等临床表现。各自的诊断学方法，诊断和鉴别诊断以及治疗。 2、重点掌握急性呼吸衰竭、ARDS和慢性呼吸衰竭的诊断和鉴别诊断要点以及治疗原则。 第二篇、第十四章 呼吸衰竭 教学课题 教学重点与1、急性呼吸衰竭的病因和分型 难点 2、ARDS 的病因、发病机制、临床表现，诊断和鉴别诊断要点以及治疗原则。 尤其是诊断要点和治疗原则中的呼气末正压机械通气应用要点。 3、慢性呼吸衰竭的病因、发病机制、临床表现，诊断和鉴别诊断要点以及治疗原则。尤其是诊断要点和治疗原则。 教学方法 讲授式＋讨论式＋举例说明 课时安排 教学步骤、内容（详细内容见课件） 30分钟1、急性呼吸衰竭 40分钟 2、ARDS 50分钟 3、慢性呼吸衰竭 小 结 呼吸衰竭的病因、分型，急慢性呼吸衰竭的病理生理、临床表现、治疗 思 考 题 1、呼吸衰竭的诊断？ 2、慢性呼吸衰竭的发病机制？ 3、慢性呼吸衰竭的治疗原则？ 4、ARDS诊断和鉴别诊断？ 5、ARDS 的机械通气应用要点？
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