《HTML
章节课题 网页设计》教案
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第一章 HTML网页设计入门 2007年9月4日 第一周 星期(二) 第1~2节 授课日期 授课时数 2学时 知识目标:了解HTML的发展历史,掌握网页设计原则。学会操作DREAMWEAVER 8 ,学会结合 Dreamweaver 辅助编写HTML代码。 教学目的 能力目标:培养学生们软件操作的技能、协作学习的能力以及应用所学知识解决实际问题的能力。 品德目标:引发学生学习制作网页知识的兴趣,发展创新精神,培养实事求是,理论与实际相结合的科学态度与科学精神。通过师生、生生互动,增进增强学生的自主性和合作精神。 教学方法 多媒体教室,采用“演示式”教学法。 教学重点 掌握网页设计原则,引发学习兴趣。 1. DREAMWEAVER 8 基本操作技能; 2. 结合 Dreamweaver 辅助编写HTML代码。 教学难点 教具、挂图 见课前准备工作 作业题号 见教案:附加题 教学过程及时间分配 主 要 教 学 内 容 及 步 骤 课前图样 图1—1:腾迅QQ网站首页; 图1—2:网址之家首页截图; 图1—3:IBM蓝色巨人网站截图; 图1—4:爱情交友网站首页截图; 图1—5:儿童网站首页截图; 图1—6:新浪网站首页截图。 准备演工示作 素材 1.《第一章 HTML网页设计入门》PPT演示文稿,13页; 2.HAO123网站代码,1套。 软 DREAMWEAVER 8 绿色企业版,1套。 件 《HTML网页设计》教案(续页) 第 2 页
教学过程及时间分配 教学内容 组织教学 3分钟 (一) 创设情境,引入课题 10分钟 (二) 实例探究 例1 5+8分钟 师生致礼、点名、检查学生准备情况、使学生集中注意力上课。 (组织教学贯彻于上课的始终) 在实际生活中,我们常常会上网获取各种各样的信息,完成各种各样的工作,上网展示在大家面前的是丰富多彩的网页,比如…… 注意: ..(1) 网站与网页的概述 ........(2) 网页的基本元素 .......(3) 网页布局 ....(4) 配色原则 ....(5) HTML与渲染 .......教师活动:利用多媒体展示实际网页,引导学生思考。 图1- 1 教学意图:创设问题情境,激发学习动机。 例1.中国最成功的个人网站--hao123网址之家,在经过大家羡慕模仿复制以后,为什么依然风采依旧,而且是独树一帜,hao123网址之家最好的亮点就是他的创意了,在他运作起来并且迅速被大家认可的时候,大量站点的模仿以及复制其实是等于对他的运作模式的认可,对于这么个站点的结构内容以及程序方面,大家都已经认为了他一点技术含量没有,但是为什么他就这样一直做的很好,而别的网站倒的倒,改行的改行,那么“hao123网址之家”他到底好在哪里? 教师活动:启发诱导,师生互动,把实际问题转化为专业问题。 学生活动:通过讨论、思考回答问题,把实际问题转化为思考专业问题。 教学意图:通过具体网页发起问题探究,掌握网页设计的原则。增强学生应用专业知识的意识。 图1- 2 《HTML网页设计》教案(续页) 第 3 页
教学过程及时间分配 条件变化 5+5分钟 实例讲解 例2、例3 5+8分钟 教学内容 变化: hao123网址之家内容不变 (1)如果hao123网址之家的网站浏览速度不够快? (2)如果网站里的连接打开后是一些错误连接或者没有品位的站点? (3)如果网站打开后广告在首页满天飞? 教师活动:师:是否因为hao123网址之家的网页美观、内容丰富、实用就成功了呢? 学生活动:学生积极思考、讨论得出结果。 图1- 3 教学意图:加深学生对网页设计原则的理解,加强学生应用专业知识的兴趣和能力的培养。 例2:网页色彩的搭配问题探究: (1)IBM(蓝色巨人)网站 (2)爱情交友网 例 3:网页风格的设计问题探究: (1)儿童网站 (2)新浪网站 图1- 4 图1- 6 教师活动:启发诱导,展示实际不同网页配色方案。及时点评,注意:不同应用场合、不同人群。 图1- 5 学生活动:学生分组讨论,交流互动。最后到讲台说思路。 教学意图:通过实际问题的探究,及时巩固学生网页构思的能力。拓展学生的思维空间,培养学生的创新意识和创新能力。 《HTML网页设计》教案(续页) 第 4 页
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