A 18．异地之间若要传输多个多媒体作品时，使用 途径更高效。
A．FTP 下载或上传 B．电子邮件传送 C．HTTP网页下载 D．以上效果都一样 多选题：
BCD 1．网络信息检索的主要方法有：
A. 上网聊天 B. 直接访问网页 C. 使用搜索引擎 D. 查询在线数据库 CD 2．在因特网上可以通过搜索引擎的 查找信息。
A．标题 B．地址栏 C．分类目录 D．输入关键字 ABD 3．使用搜索引擎检索信息时，可以缩小搜索范围的措施有：
A．从复杂搜索意图中提炼出最具代表性和指示性的关键词 B．细化搜索条件
C. 用近义词代替关键词
D. 使用逻辑控制符AND，利用多个条件同时满足要求进行限制 E. 使用逻辑控制符OR
ABC 4．在浏览网页时，下列 操作可以浏览已经访问过的页面。
A．打开地址栏的下拉列表，然后选择一个页面
B．单击工具栏上的“历史”按钮，然后选择一个页面 C．单击工具栏上的“后退”按钮
D．在“查看”菜单中选择“刷新”命令 ◇能够合法地检索并获取网上信息。
单选题： A 1．因特网上的共享软件是以“买前尝试”的方式存在于市场的软件。下列对这种软件的版权描述正确的是：________
A．这种软件也具有版权，应该对其合法使用 B．这种软件也具有版权，但可以任意自由使用 C．这种软件不具有版权，但应该对其合法使用 D．这种软件不具有版权，可以任意自由使用
B 2．如果希望在网上查找所需的资料，那么较好的信息搜索流程是 。
A．选择查找方式—确定搜索目标—确定搜索引擎—查找、筛选 B．确定搜索目标—选择查找方式—确定搜索引擎—查找、筛选 C．确定搜索引擎—确定搜索目标—选择查找方式—查找、筛选 D．确定搜索目标—确定搜索引擎—选择查找方式—查找、筛选
C 3．因特网上有很多共享软件，有些软件容量很大，下载很慢，下列方法中可以提高下载速度的是 。
A．直接下载 B．单击鼠标右键，选择“目标另存为…” C．使用FTP专用软件下载 D．通过复制来实现 A 5．如果把一个网页中的信息全部“复制”并“粘贴”到“记事本”中，则只有 信息还在，其他的都不在。
A．文字 B．图形图像 C．表格 D．文字和文字格式 C 6．下列选项中，不属于常见下载工具的是 。
A．网络蚂蚁 B．CuteFTP C．传奇 D．影音传送带 A 7．当在网站上下载软件时，你享受的网络服务类型是 。
A．文件传输 B．远程登陆 C．信息浏览 D．即时通讯
C 8．用IE下载一个网页，若网页以“test.htm”为文件名保存，则该网页内的图片等相关文
件会自动保存在 。
A．同一目录中 B．test 目录中 C．test.files目录中 D．files 目录中
B 9．如果想保存网页上的一张图片，其正确的操作是 。
A．单击“文件”菜单，选择“另存为?”命令 B．单击鼠标右击，选择“图片另存为?” C．双击鼠标左键
D．直接拖曳图片到收藏夹中
B 10．从网上下载文件时，下列说法正确的是 。
A．只能用专门下载工具下载文件
B．从网页直接下载速度较慢，只适合小文件的下载 C．只能从网页上直接下载 D．不能从网页上直接下载
D 11．在因特网上浏览和下载信息时，下列说法正确的是 。
A．网页上的信息只能以网页形式（.htm）另存到本地硬盘 B．必须用专门的网络下载工具才能下载网上的共享软件 C．使用复制、粘贴的方法可以下载图片 D．可以脱机浏览网上下载的内容
D 12．在网上下载有关信息时，下列操作错误的是 。
A．下载图片时，可在图片上单击右键，并选择“图片另存为”选项
B．下载文字时，可以先选中这段文字，再用“复制”/“粘贴”的方法保存到其他文件中 C．下载网页时，可以使用“文件”菜单中的“另存为”选项 D．下载声音时，可以单击右键，再选择“声音另存为”选项
D 13．如果你想在网上下载视频资料，可以使用的网络下载工具是 。
A．FlashGet B．网络蚂蚁 C．迅雷 D．以上选项都可以 ◇掌握信息价值判断的基本方法，能对获取的信息进行适当的鉴别与评价。
ACD 1．鉴别与评价信息可以从 进行判断。
A．信息的时效性 B．信息的共享性 C．信息的来源 D．信息的价值取向 A 2．下列信息中可信度最高的是 。
A．教育部网站公布的高校招生计划 B．BBS上某用户发布的未来几天股票走势预测 C．某网站发布的下期彩票中奖号码预测 D．某人博客上发布的旅途见闻 C 3．下列叙述正确的是 。
A．因特网上的信息都是可信的，可以直接使用。
B．在因特网上，可以利用搜索引擎查找到所需要的一切信息。 C．有效获取信息后，要对其进行分类、整理并保存。 D．保存在计算机中的信息永远不会丢失和损坏。 ◇理解信息编码对信息处理的意义。理解二进制的基本概念，了解在计算机内部和现代通信技术中二进制编码的应用。
单选题：
A 1．计算机内部采用 编码进行工作。
A．二进制 B．八进制 C．十进制
D．十六进制
B 2．计算机是处理二进制编码的工具，它无法直接理解人们日常接触到的信息，所以需要对信息进行 才能在计算机中存储、加工、传送。
A．信息化 B．数字化 C．固化 D．模拟化 D 3．下列二进制的运算中，正确的是 。
A. 0+0=1 B. 1+1=2 C. 1+0=0 D. 1+1=10 C 4．下列二进制的运算中，正确的是 。
A．0*0=1 B．0*1=1 C．1*1=1 D．1*1=0 C 5．ASCII码采用______位二进制编码。
A．6 B．7 C．8 D．9
B 6．计算机的运算速度取决于给定时间内处理器所能处理的数据量。处理器一次能处理的数据量叫字长。已知64位的奔腾处理器一次能处理64个信息位，相当于__ __字节。
A ．1个 B． 8个 C．16个 D．24个 多选题：
ABCD 1．在计算机内部和现代通讯技术中广泛应用二进制编码是因为：________
A. 可行性 B. 可靠性 C. 简易性 D. 逻辑性 单选题：
B 2．王老师利用电子表格对班级学生的各科成绩进行汇总并排名，这属于信息处理一般过程的________阶段。
A．记录信息 B．加工信息 C．发布信息 D．存储信息
C 3．如果用Excel软件管理全班同学的姓名、性别、通讯地址等信息，那么当需要快速列出全班女生的信息时，要使用该软件的_______功能。
A．编辑→填充 B．编辑→查找 C．数据→筛选 D．工具→信息检索 多选题：
ABCD 1．使用Excel软件，能将数据____ ___。
A．筛选 B．计算 C．分类汇总 D．排序 ◇规范地使用因特网等媒介发布信息、表达思想。
单选题：
D 1．当在因特网上看到自己需要的文件，以下说法正确的是 。
A．直接下载到自己的计算机上使用，不必理会文件的知识产权以及合法性问题。 B．直接使用并再次发布到网上。
C．对于引用别人文件内容，如果只有很少部分，则可视为自己的内容。 D．无论引用内容的多少，都应注明出处
B 2．班长要发布当天下午班会活动的安排，最佳发布信息的方法是 。
A．给全班每位同学发一个E-mail B．在班上集中口头通知
C．在报纸上刊登一个广告 D．在校园网上刊登一个通知 B 3．下面能用于网站发布的工具是 。
A．WPS B．CuteFTP C．WebZIP D．WinRAR
B 4．信息发布的效果与发布时间、发布地点及发布时使用的媒体有关，与接受者的状态无关。
A．对 B．错 多选题：
ABD 1．在发布信息的过程中，要遵守一定的道德规范，使信息的 得到保证。
A．有效性 B．时效性 C．趣味性 D．真实性
CD 2．下列描述中不正确的有哪些：
A．要发布进步、健康、有益的信息，不得发布攻击、谩骂别人的言论。 B．不得发布反动、迷信、淫秽、庸俗、虚假的信息。 C．网上任何文章或资料都可以随意下载或转载给他人。 D．与朋友开玩笑时，发送垃圾邮件或传播病毒无妨大碍。 ABCD 3．因特网上常用的信息发布方式有网页、 。
A．BBS B．网络技术论坛 C．新闻组服务 D．电子邮件 ABCD 4．发布信息时，应该遵守的道德规范有：
A．信息真实可靠 B．尊重他人知识产权
C．保护信息安全 D．不泄漏国家机密和他人隐私 BD 5．关于尊重他人知识产权，下列说法中正确的是：
A．可以随意复制他人信息作品的内容
B．如果需要在自己的作品中引用他人的作品，应注明引用信息的来源及其作者 C．可以使用盗版书籍及软件
D．对于作者声明禁止使用的作品，应该尊重作者的意见 ◇了解程序设计是信息处理的一种重要途径。
C 1．算法是_ ___ __。
A．计算方法 B．计算公式 C．对解决问题的方法和步骤的描述 D．程序 C 2．下面有关程序的说法，错误的是_ ___ __。
A．程序是计算机要执行的指令的集合 B．程序是用计算机语言编写的
C．编写程序时为了防止别人盗取，要用只有自己知道的代码编写
D．程序设计通常包括分析问题、设计算法、编写程序、调试运行与检测结果的过程 A 3．为了实现网页中的一些特殊效果，可以在HTML文件中嵌入程序。
A．对 B．错
A 4．解决文档的加密、解密问题，可以采用程序设计的方法。
A．对 B．错 ◇能比较熟练地掌握文件和文件夹的操作。
B 1．在“我的电脑”或“资源管理器”中使用鼠标同时选中多个不连续的文件时，需要按住 。
A．Shift键 B．Ctrl键 C．Alt键 D．Caps Lock键
D 2．在“我的电脑”和“资源管理器”中，以下对文件和文件夹的操作结果的描述中，错误的是 。
A．移动文件后，文件从原来的文件夹中消失，在目标文件夹中出现
B．复制文件后，文件仍保留在原来的文件夹中，在目标文件夹中出现该文件的复制品 C．删除文件或文件夹后，被删除的内容被放入回收站
D．选中多个文件或文件夹后，只有没被选中的文件仍保留在磁盘上
D 3．查看一个图标所表示的文件类型、位置、大小等，可使用右键菜单的 命令。
A．打开 B．快速查看 C．重命名 D．属性 A 4．下列菜单命令中， 属于“文件”菜单。
A．新建、打开、保存 B．帮助主题 C．剪切、复制、粘贴 D．工具栏
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