2016年专技人员继续教育公需科目 题库

行为方式.

2、情绪的外部表现是——体态表现为（B）。 A、面部肌肉 B、姿态 C、语气

3、“人们内心的困扰均源于人际关系的冲突”这句话出自于谁的名言（D） A、沃伦?巴菲特 B、David.G.Myers C、戴尔?卡内基 D、欧文?亚隆 4、心理健康的具体标准（A） A、对自我有恰当的认识

B、积极乐观，勇于承担责任，心胸开阔 C、体重得当，身材匀称 5、专业技术人员调整心态的途径有（A） A、自我调节或改变环境 B、以上都对

C、提高开放性和容忍性 D、转变态度，积极参与调整 6、下列哪个不属于科学研究的意义：（B）

A、推动技术进步 B、促进社会发展 C、创造学术价值 D、提高GDP

7、下列中不属于科研论文类型的有：（A）

A、言情小说 B、会议论文 C、学术著作 D、期刊论文 8、按照现代冲突观来看，冲突的作用有积极性的，建设性作用和（C）的破坏作用。 A、结果 B、明确性 C、消极性 D、目的性 9、下列哪一项不属于媒体的特殊性（B）

A、感染力强 B、可信度低 C、传播速度快 D、覆盖面广 10、在跨文化沟通中，语言的多样性与（D）是造成沟通障碍的主要原因； A、多变性 B、创造性 C、交流方式 D、复杂性 三、多选题 (本大题共10小题，每小题4分，共40分) 1、情绪的反映与识别（ABC）

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A、主观体验 B、生理唤起 C、外部表现 2、专业技术人员的特点（CD）

A、水平总体不高于当年城镇在岗职工 B、健康状况不甚理想 C、工作时间长、强度高 D、工作压力大

3、人格的结构有哪些（ABC） A、气质 B、性格 C、能力 4、常见的职业心理病有（ABCD）:

A、焦虑心理 B、失落心理 C、不安全感 D、抵触心理 5、人类的心理现象包括哪些？（AB）

A、个性心理 B、心理过程 C、个性倾向

6、理论创新的特征：（ABCD） A、时代性 B、加速性 C、斗争性 D、继承性

7、科研成果评价标准有：（ACD）

A、社会影响 B、主观评价 C、经济效果 D、学术价值 8、如何营造适合协调的氛围（AD） A、必要的物质条件是一种不可缺少的辅助

B、非语言沟通在营造特殊氛围的过程中不具有特别重要的意义 C、正式场合往往比非正式场合更加有利于沟通与协调 D、尊重他人、充分考虑他人的感情

9、协调是组织及其人员面对组织内外各种冲突，冲突各方进行信息沟通，平复情绪、（BD）的活动过程。

A、情绪控制 B、调节关系 C、明锐观察 D、平衡利益 10、文化的认知体系包括（ACD）思维方式、信仰、宗教等等，甚至包括伦理道德、审美观念等一系列内容; A、感知 B、认知 C、价值观 D、世

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界观

2016年专技人员公需科目(2)

判断题 (本大题共10小题，每小题3分，共30分)

1、自我意识是指一个人在与社会的交往中产生的对自己整体身心状态的认识，以及对自己和他人关系的察觉和认知。 参考答案：正确

2、过去20年不断增加的研究已经表明，压力与近80％的主要身体疾病有关。 参考答案：正确

3、人际关系的构成要素——认知、行为。 参考答案：错误 4、专业技术人员的界定——专业技术人员和专业技术管理人员。 参考答案：正确

5、社会关系是人们在共同生活中彼此结成的关系，并非文化要素产生的基础; 参考答案：错误

6、协调是指事物存在的一种和谐有序的平衡状态。 参考答案：正确 7、沟通是指为了一个设定的目标，把信息、思想和情感，在个人或群体间传递，并且达成共同协议的过程。 参考答案：正确 8、新闻是新近发生的事实报道。 参考答案：正确

9、网络依赖症定义——由于反复使用某种致瘾源刺激中枢神经，具有难以抗拒的再度使用的欲望。 参考答案：错误

10、健康的调适包括了解自己的需要。 参考答案：正确 二、单选题 (本大题共10小题，每小题3分，共30分) 1、怎样克服自我中心？（C）

A、要以平常心来看待成功和失败 B、应该学会乐观自我，重塑思维 C、要学会站在他人的角度思考问题，理解他人对这个事情怎么看

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2、网络依赖症发展过程（B）

A、上网其乐无穷、心理依赖症、躯体依赖、网络成瘾、躯体问题、心理情绪 B、上网其乐无穷、心理依赖、躯体依赖、心理情绪问题、躯体问题、网络成瘾 C、躯体问题、心理情绪、心理依赖 3、人格障碍指的是什么（A）

A、指明显偏离正常人格并与他人和社会相悖的一种持久和牢固的适应不良的情绪和行为反应方式.

B、良好的人格特征表现为：乐观、自尊、自信、开朗、热情、宽容、认真、独立、主动、积极、充满希望.

C、性格是人对现实的稳定的态度和习惯了的行为方式.

4、推进“互联网+”行动重大意义是（B） A、使国民有更好的上网体验 B、顺应世界经济科技发展的必然要求 C、增加网民数量

5、下列哪一项不属于提升与培养人际协调能力的原则（D） A、宽容原则 B、诚信原则 C、主动原则 D、被动原则

6、如何掌握与同级讲话分寸的技巧（B） A、相互传播“耳语” B、办公室不辩论 C、办公室互诉心事 D、随意使用语言

7、（D）的概念是指协调者为了达到解决问题的目的，在协调过程中，利用或者依靠一切外在条件。 A、权势力 B、舆论力 C、刚性协调 D、借权用力

8、下列哪一项不属于与下级沟通建立良好工作关系的内容(D) A、职责明确

B、树立结果导向文化 C、相互默契 D、不用明确认识上下级

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