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植物保护技术教案设计

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教 案

2013---2014学年度第二学期

(种 植)学科

高一 年 班

任课教师:王云霞

靖宇县那尔轰学校

教 师 授 课 表 周 星期一 节 课 星期二 星期三 星期四 星期五 1 高一 高一 高一 高一 2 3 4 午 休 时 间 5 高一 高一 高一 6 7

高一种植学科教学工作计划

2013至2014年第二学期 那尔轰学校 王云霞

植物保护技术是在研究植物病虫草害发生发展规律的基础上,对病虫草害进行预测预报,并采取相应对策加以综合治理,本学期的教学工作计划如下: 一、教学目标

1、 掌握农业昆虫的基本知识 2、 掌握植物病害的基本知识

3、 掌握植物病虫害的调查统计及综合防治技术 4、 掌握农药应用技术

5、 掌握水稻主要病虫害的防治技术 6、 掌握麦类主要病虫害的防治技术 7、 掌握棉花主要病虫害防治技术 8、 掌握油料作物的主要病虫害防治技术 9、 掌握杂粮主要病虫害防治技术 10、 掌握主要果树病虫害防治技术 11、 掌握蔬菜主要病虫害防治技术 12、 掌握农田杂草的防除技术 13、 掌握农田鼠害的发生于防治 教学重难点 1、重点:

掌握农业昆虫的基本知识

掌握植物病害的基本知识

掌握植物病虫害的调查统计及综合防治技术 掌握农药应用技术

掌握水稻主要病虫害的防治技术 掌握麦类主要病虫害的防治技术 掌握棉花主要病虫害防治技术 2、难点

掌握油料作物的主要病虫害防治技术 掌握杂粮主要病虫害防治技术 掌握主要果树病虫害防治技术 掌握蔬菜主要病虫害防治技术 掌握农田杂草的防除技术 掌握农田鼠害的发生于防治 二、教学资源分析

本书共有十三章容,第一章农业昆虫的基本知识,要求掌握昆虫的外部形态;掌握昆虫的繁殖、发育习性;掌握昆虫与环境条件的关系;掌握农业昆虫的主要目、科识别。第二章植物病害的基本知识,要求掌握植物病害概述;掌握植物病害主要病原物的识别;掌握植物侵染性病害的发生发展。第三章植物病虫害的调查统计及综合防治技术,要求掌握植物病虫害的调查统计及预测预报;掌握植物病虫害综合防治技术。第四章农药应用技术,要求掌握农药的基本知识,掌握农药的使用方法;掌握农药的合理安排使用技术;掌握农药的田间药效试验技术。第五章水稻主要病虫害的防治技术,要求掌握水稻害虫;掌握水稻病害。第六章麦类主要病虫害

的防治技术,要求掌握麦类害虫;掌握小麦病害。第七章棉花主要病虫害防治技术,要求掌握棉花害虫;掌握棉花病害。第八章油料作物的主要病虫害防治技术,要求掌握大豆主要病虫害;掌握花生主要病虫害。第九章杂粮主要病虫害防治技术,要求掌握玉米病虫害,掌握高粱病虫害。第十章主要果树病虫害防治技术,要求掌握苹果、梨主要病虫害,掌握柑橘主要病虫害,掌握葡萄主要病虫害;掌握桃、主要病虫害。第十一章,蔬菜主要病虫害防治技术,要求掌握十字花科作物主要病虫害,掌握葫芦科蔬菜病虫害,掌握豆科蔬菜病虫害;掌握茄科蔬菜病虫害。第十二章农田杂草的防除技术,掌握农田杂草的概念与危害;掌握除草剂的选择性与使用方法;掌握农田化学除草技术。第十三章农田鼠害的发生于防治,掌握农田鼠害的主要类型及其繁殖特点与生活习性;掌握农田鼠害的综合防治。 三、学生基本情况分析

该班级学生基础较差,大部分学生学习积极性较差,为了提高他们的积极性,在教学中尽量简单化,理论联系实际,达到问题简单化,全面掌握知识的重点。 四、教学方法设计

在教学过程中,做好掌握重点知识容,理解难点知识,这需要在学习过程中做好学练相结合,还要充分做好理论联系实际,把握好知识的方向性。

五、、教学评价方案

(1)关注学生自主、合作、探究学习的态度、方法和效度,关注各个层面学生参与学习活动的比例。

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