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2017年中考科学(浙教版)复习资料(二)化学部分

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区别纯净物与混合物 纯净物和混合物 说明混合物分离的主要方法(过滤、蒸发)及操作要点 说明粗盐提纯的过程 知识点一 物质的分类

b b b ?金属单质??单质非金属单质

?物质? 酸、碱、盐???纯净物??无机化合物?金属氧化物

化合物氧化物????非金属氧化物?

????有机化合物

?????

??

???

混合物

1.纯净物与混合物的比较

宏观 微观 纯净物 由单一物质组成 由一种分子构成(由分子构成的物质) 混合物 由两种或两种以上物质组成 由两种或两种以上分子构成 (由分子构成的物质) 无固定熔、沸点 不能用化学式表示 特征 一定条件下,有固定的熔、沸点 可用化学式表示 联系 混合物由两种或两种以上纯净物组成 2.单质与化合物的比较

区 别 相同点 知识点二 混合物的分离 1.常见方法

(1)过滤法:适用于将不溶性固体和液体分离。 (2)蒸发法:适用于将可溶性固体从溶液中分离出来。

(3)蒸馏法:利用液体混合物中各成分的沸点不同,将液体与液体分离开的操作。 2.过滤实验操作

(1)仪器:铁架台(带铁圈)、烧杯、漏斗、玻璃棒。

(2)注意事项——一贴、二低、三靠 ①一贴:滤纸要紧贴漏斗内壁; ②二低:滤纸边缘要低于漏斗边缘;液面要低于滤纸边缘;

③三靠:烧杯尖嘴要轻靠玻璃棒;玻璃棒要轻靠三层滤纸一边;漏斗末端要紧靠烧杯内壁。

单 质 由一种元素组成 化合物 由两种或两种以上元素组成 都属于纯净物 (3)玻璃棒的作用是引流。

(4)滤液仍浑浊的原因可能是滤纸破损、烧杯本身不干净、液面高过滤纸边缘。 (5)过滤速度慢的原因可能是杂质太多、滤纸与漏斗之间有气泡。 3.蒸发实验操作

(1)仪器:三脚架(或带铁圈的铁架台)、蒸发皿、玻璃棒、酒精灯。

(2)注意事项:在蒸发过程中要不断搅拌,当出现大量晶体时停止加热,剩余少量液体靠余热蒸干,但仍需不停搅拌,直至冷却。

(3)玻璃棒的作用是搅拌,防止局部温度过高造成液体飞溅。 4.粗盐提纯的过程

5、分离混合物还可以利用化学方法:通过物质的转化分离开。 常用的方法有:

(1)气化法:加热或加入某种试剂,使杂质转化为气体。

如:除去氯化钾溶液中混有的少量碳酸钾,可加入适量的稀盐酸将CO23转化成CO2 。

步 骤 溶解 过滤 蒸发 转移 玻璃棒的作用 搅拌,加速溶解 引流 搅拌,使液体受热均匀 转移晶体 (2)沉淀法:在混合物中加入某种试剂,使其中的杂质转化成沉淀。

如:NaOH溶液中混有少量的Ca(OH)2,可加入适量的Na2CO3溶液将Ca2转化成CaCO3。

(3)溶解法:用酸或碱把杂质转化成液体而除去。

如:Cu粉中混有少量的Fe粉,可用酸溶液或铜盐溶液,将Fe粉溶解。 (4)转化法:通过化学反应将杂质转化为被提纯的物质。

如:KCl中混有少量的KClO3,可用加热分解的方法,将KClO3转化为KCl。 第4讲 空 气 考 点 空气的主要成分 举例说明空气在人类生活和生产中的重要作用 概述氧气的主要物理性质和化学性质 说明氧气的实验室制备及检验方法 氧气、二氧化碳 说明氧气的用途及与其性质的关系 概述二氧化碳的主要物理性质和化学性质 b b b b b 考试内容 说出空气的主要成分 考试要求 a 说明二氧化碳的实验室制备及检验方法 说明二氧化碳的用途及与其性质的关系 知道催化剂的概念 催化剂 知道催化剂在化学反应中的作用 描述大气层中臭氧层的作用 臭氧层、温室效应 说明温室效应的成因 关注温室效应的利弊 列举空气中污染物的主要来源 空气污染 列举防治空气污染的方法 列举空气质量指数的主要内容 知识点一 空气的成分与用途 1.主要成分

空气中各成分的体积分数是相对稳定的。在空气中,各成分保持着各自的化学性质。 2.各成分的用途

(1)N2:工业上生产硝酸和氮肥的重要原料;液态氮气常用作制冷剂;因为N2的性质稳定,所以可用于食品防腐、保鲜,也可用于延长灯泡的使用寿命。【来源:21cnj*y.co*m】

组 分 氮气 氧气 稀有气体 二氧化碳 b b a a a b b a a a 体积分数 78% 21% 0.94% 0.03% 0.03% 其他气体和杂质 (2)O2:供给呼吸的重要物质;可作助燃剂,用于钢铁冶炼、金属焊接等。

(3)稀有气体(包括氦、氖、氩、氪、氙、氡):因为化学性质稳定,常用作保护气;通电时能发出不同颜色的光,故可用作各种用途的电光源。21*cnjy*com

(4)CO2:光合作用的原料;固态CO2(俗称干冰)可作制冷剂,用于冷藏、人工降雨等; 在工业上可用于制碱、尿素、汽水等;还可用于灭火。CO2在空气中的含量少,故不采用分离空气的方法制取。

知识点二 测定空气中氧气的含量

1.实验原理:完全消耗一定体积的空气中的氧气,导致气体的压强变小,恢复原状态后减少的体积即为氧气的体积。

2.药品的选择:所选药品只能与空气中的氧气反应,不能和其他气体成分反应,且反应不能生成新的气体,另外药品的量要充足。常用药品是红磷、铜丝等。 3.常用实验装置

反应现象:产生大量白烟; 反应原理:4P+5O2=====2P2O5

点燃

反应原理:2Cu+O2=====2CuO 。 4.注意事项

(1)药品按要求选择,一定要足量。 (2)装置的气密性要良好。

(3)反应完成后要待装置冷却至室温再读数。 知识点三 氧 气

1.物理性质:颜色:无色;气味:无味;溶解性:不易溶于水;密度:比空气大;液态氧和固态氧都是淡蓝色的。

2.化学性质:氧气具有助燃性,能够支持燃烧。常见物质在空气和氧气中的燃烧现象如下: (1)硫燃烧 ①现象

不同点:在空气中:发出微弱的淡蓝色火焰,在氧气中:发出明亮的蓝紫色火焰; 相同点:放热,生成有刺激性气味的气体。 ②化学方程式:S+O2=====SO2 。 (2)木炭燃烧 ①现象

不同点:在空气中,发出红光, 在氧气中,发出白光; 相同点:放热,都生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。 ②化学方程式:C+O2=====CO2 。 (3)铁丝燃烧 ①现象

在空气中:只能红热,不能燃烧,

在氧气中:剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体; ②化学方程式:3Fe+2O2=====Fe3O4 ;

点燃点燃点燃

③注意:在集气瓶中放少量水或铺一层细沙,目的是防止熔融物溅落炸裂集气瓶底。 (4)镁带燃烧:现象:剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体。 化学方程式:2Mg+O2=====2MgO 3.实验室制法 ①反应原理

②反应装置

点燃

药 品 高锰酸钾 氯酸钾 过氧化氢溶液 △化学方程式 2KMnO4=====K2MnO4+MnO2+O2↑ 2KClO3=====2KCl+3O2↑ △2H2O2=====2H2O+O2↑ MnO2MnO2

方法总结:

(1)用高锰酸钾制取氧气的发生装置A中要在试管口放一团棉花。 (2)装置B中长颈漏斗下端口应伸入液面以下。

③收集及验满方法 a.排水法:当集气瓶口有大量气泡冒出时说明已收集满; b.向上排空气法:将带火星的木条靠近集气瓶口,木条复燃说明已收集满。 ④检验方法: 将带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃说明气体为氧气。 ⑤干燥方法: 氧气可以使用浓硫酸、生石灰、烧碱固体等干燥剂进行干燥。 实验室制取氧气(固固加热型)的步骤可以这样记: 茶(查)、庄(装)、定、点、收、利(离)、息(熄)

查:检查装置的气密性; 装:盛装药品,连好装置; 定:试管固定在铁架台上 点:点燃酒精灯进行加热;收:收集气体;离:导管移离水面;熄:熄灭酒精灯,停止加热 4.催化剂 (1)定义:在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生改变的物质。www-2-1-cnjy-com (2)特点——“一变,二不变”

①催化剂的作用只是改变反应速率,可以加快也可以减慢。 ②反应前后催化剂本身的质量和化学性质不变。 知识点四 二氧化碳 1.性质:(1)物理性质

无色无味的气体,密度比空气大,不易溶于水。“干冰”升华吸热,可作制冷剂,用于冷藏

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