小学乡村少年宫科技兴趣小组活动记录
时间 活动内容 报刊杂志 活动过程: 1、 教师为学生准备科技类报刊杂志，并将学生分为四人一组。 2、 给学生说明注意事项，分发科技类报刊杂志。 3、 学生开始阅读，作好记录。 4、 学生之间互相交流感受。 5、 通过阅读把你感受最深的一件事用书面形式表达出来。 2014年2月19日 指导教师 活动地点 阅读科技类 科技制作室 活动反思: 学生通过阅读科技类报刊杂志，拓宽了知识面，开阔了视野，同时培养学生的科学素养，锻炼了学生的语言表达能力。但学生提出的一部分问题我不能准确的回答，还需努力！
小学乡村少年宫科技兴趣小组活动记录
时间 活动内容 活动过程: 1、 学生分组，分头收集资料。 2、 整理资料，准备知识竞赛题。 3、 开始活动，采取抢答，必答的方式。 4、 小组评比，总结活动情况。 2014年2月26日 指导教师 活动地点 科技制作室 科技知识竞赛 活动反思: 通过这次活动，不仅锻炼学生搜集资料、整理资料的能力以及小组合作能力，培养了团队精神，同时丰富科学知识。
少年宫科技室开课记录
时间 2015年12月3日 指导教师 李知强 制作 活动内容 太阳能汽车模型 活动过程: 1、 老师给同学讲解制作太阳能热水器所需材料以及简单的制作步骤。 2、 师把材料发给小学同学（丙人一组），学生开始制作太阳能汽车模型。 3、 教师适时指导制作过程中遇到的问题。 4、 小组互评作品。 5、 完善作品。 6，拆散作品，装袋，把材料返还给老师。 7，总结：教师给学生讲解太阳能汽车是未来汽车的发展趋势，让学生了解能源问题，以解未来的科技发展趋势，培养学生科普知识和科技举。 8，下课。 活动地点 科技室 活动反思: 通过这次活动，学生能将所学知识运用与实践，巩固所学知识，同时，锻炼了动手、动脑、互相合作的能力。
小学乡村少年宫科技兴趣小组活动记录
时间 活动内容 手抄报 活动过程: 1、 根据学习科学课本的知识，利用网络或科技类报刊杂志搜集资料。 2、 学生大胆设计创新,自由发挥制作手抄报。 3、 展览手抄报。 4、学生自己、其他学生、教师给与评价。 2014年3月12日 指导教师 活动地点 科学幻想 科技制作室
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