篇一：幼儿园大班科学优质课教案(精选汇编) 幼儿园大班科学优质课教案（精选汇编） 大班科学优质教案：美丽的家园 活动目标：
活动准备：
活动过程：
（一）开始部分： 一、猴子求救 1、“孩子们，你们看猴子哭了！”
2、让孩子们看猴子哭着说“我没有家了，请大家帮帮我好吗” 二、幼儿帮助猴子找家 1、“猴子为什么没有家呢？”让孩子们讨论 2、“你们能不能帮助猴子呢？”
（二）基本部分：
一、让幼儿说说谈谈自己的好办法 1、“请你们把自己的好办法说一说”
3、走，出发吧！
幼儿园大班科学教案：认识地图 活动目标：
活动提供：多种标记、地图场地、布置人手一辆单车 活动过程：
（1）交代任务
（假设：幼：宝贝在哪呢？或幼儿无声教师引出） 过度：师：那我们去哪里取宝呀？ （2）认知地图
师：幼儿园那么大的操场怎么变小了？
师：那地图有什么作用啊？
幼：可以告诉我们不知道的地方；或者当你不知道走哪条路的时候，它可以帮忙。
师：我们小朋友在幼儿园已经有三年了，很熟悉幼儿园了，那你们可以告诉我从地图上看，我们幼儿园的操场上有些什么呀？
b、分析不同标记的地图
师：现在你们两人一组来领取地图，拿到地图后仔细地看，你们地图上有什么标记？怎么行驶的？有没有问题？
●先解决地图上的个性问题
师：你们地图上的标记一样吗？（不一样）都是写什么标记呀？
师：看看每张地图上的行驶路线一样吗？是往哪里走的？ ●再解决地图上的共性问题
小花瓣表示什么呀？（表示你过了一道难关就可以取一朵小花瓣贴在自己的身上，当你完成了7道难关之后，就形成了一朵美丽的7色花，这时你就可以取得宝贝了。
二、单车取宝——两人一组按行驶地图完成任务 三、分享成功经验与挑战困难实例
3、这对好朋友完成的最快，听听他们有什么好方法。。
总结：今天我们通过单车取宝，学习了看地图的一些好方法，也了解了地图上不同标记行经的方法。
幼儿园大班科学教案：世界气象日 活动目的：
活动一：今天是世界气象日 活动准备：
活动过程：
延伸活动：
活动二：我是小小志愿者 活动准备：
活动过程：
延伸活动：
活动三：我爱观察气象 活动准备：
活动过程：
延伸活动：
幼儿园大班科学教案：弹力运动会 一、活动题目：弹力运动会
四、活动所需资源
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